2013教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》最后猜題卷(2)

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

　　1、對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)理解不正確的是(　)

　　A.普通話的詞匯標(biāo)準(zhǔn)是以北方話詞匯為基礎(chǔ)

　　B.漢語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，每個(gè)音節(jié)都由聲母、韻母構(gòu)成

　　C.語(yǔ)法包括詞法和句法兩部分

　　D.語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分

　　2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開(kāi)端，最主要的依據(jù)是(　)

　　A.提出了“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)

　　B.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè)

　　C.是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)

　　D.對(duì)西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用

　　3、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)T作的教師享有(　　)津貼。

　　A.特殊崗位補(bǔ)助

　　B.生活補(bǔ)助

　　C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助

　　D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助

　　4、如果張英獲得了吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金，那么，他一定是人民大學(xué)研究生。上述斷定是基于以下哪個(gè)前提作出的(　)

　　A.張英一定是人民大學(xué)研究生

　　B.張英獲得了吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金

　　C.人民大學(xué)的研究生都能獲得吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金

　　D.只有人民大學(xué)研究生才能獲得吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金

　　E.人民大學(xué)研究生中一定有人獲得了吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金

　　5、良好師生關(guān)系的建立，首先取決于( )

　　A.教師

　　B.學(xué)生

　　C.學(xué)校

　　D.校長(zhǎng)

　　6、下列哪項(xiàng)中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)?( )

　　A.剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏

　　B.飲菊花酒、賞月、佩茱萸、猜燈謎

　　C.賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)

　　D.飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲

　　7、《荷馬史詩(shī)》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有類似描述的是( )。

　　A.《西游記》

　　B.《鏡花緣》

　　C.《封神榜》

　　D.《聊齋志異》

　　8、在處理與同事關(guān)系時(shí)，教師應(yīng)做到(　　)。

　　A.顧全大局，秉公辦事，團(tuán)結(jié)一致

　　B.耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不倚

　　C.相互尊重，相互學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短

　　D.相互理解，互通情況，密切配合

　　9、(　　)是指人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N培養(yǎng)的總和，它包括一切教育活動(dòng)、一切教育機(jī)會(huì)和教育的一切方面。

　　A.應(yīng)試教育

　　B.回歸教育

　　C.創(chuàng)新教育

　　D.終身教育

　　10、通訊的四大類型是(　　)。

　　A.人物通訊、事件通訊、動(dòng)態(tài)通訊、概貌通訊

　　B.事件通訊、工作通訊、人物通訊、綜合通訊

　　C.人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊

　　D.工作通訊、事件通訊、概貌通訊、述評(píng)通訊

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