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2013教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》考前預(yù)測(cè)(5)

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  一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  1、在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于(  )

  A.復(fù)述策略

  B.元認(rèn)知策略

  C.精加工策略

  D.組織策略

  2、最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制度進(jìn)行闡述是(  )

  A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

  B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

  C.洛克的《教育漫畫》

  D.杜威的《民本主義與教育》

  3、兒童最早出現(xiàn)客體永恒性是在(  )

  A.感知運(yùn)動(dòng)階段

  B.前運(yùn)算階段

  C.具體運(yùn)算階段

  D.形式運(yùn)算階段

  4、強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的是(  )。

  A.外鑠論

  B.內(nèi)發(fā)論

  C.環(huán)境決定論

  D.多因素相互作用論

  5、一個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的行為都會(huì)有很相似的表現(xiàn),這是個(gè)性的(  )

  A.獨(dú)特性

  B.整體性

  C.穩(wěn)定性

  D.社會(huì)性

  6、態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是(  )

  A.依從

  B.接受

  C.認(rèn)同

  D.內(nèi)化

  7、德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法,能體現(xiàn)這種方法的是(  )

  A.懲前毖后,治病救人

  B.言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?/P>

  C.桃李不言,下自成蹊

  D.有則改之,無(wú)則加勉

  8、孔子的弟子顏回評(píng)價(jià)老師說(shuō)“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現(xiàn)了德育的(  )

  A.導(dǎo)向性原則

  B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

  C.正面教育原則

  D.教育的一致性與連貫性原則

  9、主張盡可能讓學(xué)生參與到社會(huì)社會(huì)生活中去,根據(jù)社會(huì)的變化來(lái)安排課程內(nèi)容的是(  )

  A.學(xué)科中心課程

  B.活動(dòng)中心課程

  C.社會(huì)中心課程

  D.核心課程

  10、注重受教育者的良好個(gè)性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(  )

  A.政治教育

  B.思想教育

  C.道德教育

  D.心理健康教育

  11、教師在板書(shū)生字時(shí),常把形近字的相同部分與相異部分分別用白色和紅色粉筆,這是因?yàn)橹X(jué)有(  )

  A.選擇性

  B.整體性

  C.理解性

  D.恒常性

  12、蘇聯(lián)教育家贊可夫著有《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū),下列選項(xiàng)中不屬于他的主張的一項(xiàng)是(  )

  A.系統(tǒng)地?cái)⑹隽藢W(xué)生的發(fā)展進(jìn)程

  B.批評(píng)了蘇聯(lián)傳統(tǒng)教學(xué)理論對(duì)發(fā)展學(xué)生智力的忽視,強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面

  C.介紹了研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情況

  D.將教學(xué)看作一個(gè)系統(tǒng),主張教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化

  13、(  )個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)。

  A.學(xué)習(xí)需要

  B.學(xué)習(xí)期待

  C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  D.學(xué)習(xí)態(tài)度

  14、“愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感、同志友誼感”這屬于(  )

  A.美感

  B.心境

  C.道德感

  D.理智感

  15、國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者均通過(guò)對(duì)自己的孩子進(jìn)行跟蹤觀察研究?jī)和囊话惆l(fā)展,主要采用的觀察記錄方法是(  )

  A.日記描述法

  B.描述記錄法

  C.軼事記錄法

  D.連續(xù)記錄法

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