2013教師資格<小學(xué)教育教學(xué)知識與能力>試題(9)

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　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　1、學(xué)校組織機構(gòu)中，負責(zé)全校的行政事務(wù)的機構(gòu)是(　　)。

　　A.黨支部

　　B.校長室

　　C.教導(dǎo)處

　　D.教務(wù)處

　　2、近代中國第一所實施班級授課制的新式學(xué)堂是(　　)。

　　A.京師同文館

　　B.湖南時務(wù)學(xué)堂

　　C.福建船政學(xué)堂

　　D.上海廣方言館

　　3、(　　)是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑，其效果在四個月后仍很明顯。

　　A.觀摩教學(xué)

　　B.分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動

　　C.開展微格教學(xué)

　　D.反思教學(xué)經(jīng)驗

　　4、下列選項中哪一項不是教育科學(xué)研究的基本原則?(　　)

　　A.發(fā)展性原則

　　B.客觀性原則

　　C.系統(tǒng)性原則

　　D.理論與實踐相結(jié)合原則

　　5、根據(jù)心理活動的傾向性，可以把人的性格分為(　　)。

　　A.內(nèi)向與外向

　　B.順從與獨立

　　C.理智、情感與意志

　　D.A型與B型

　　6、當你在閱讀過程中意識到自己沒有理解某個術(shù)語，這一過程屬于(　　)。

　　A.元認知計劃

　　B.元認知監(jiān)視

　　C.元認知調(diào)節(jié)

　　D.元認知體驗

　　7、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有(　　)。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.差異性

　　8、認知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張(　　)。

　　A.探究法

　　B.班級授課制

　　C.發(fā)現(xiàn)法

　　D.討論法

　　9、 20世紀初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是(　　)。

　　A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

　　B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

　　C.洛克和《教育漫話》

　　D.杜威和《民本主義與教育》

　　10、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是(　　)。

　　A.中性刺激

　　B.無條件刺激

　　C.條件反應(yīng)

　　D.無條件反應(yīng)

　　11、需要層次理論是(　　)提出的。

　　A.羅杰斯

　　B.班杜拉

　　C.奧蘇伯爾

　　D.馬斯洛

　　12、展會有校級和班級之分，校級晨會包括(　　)。

　　A.升旗儀式和專題講話

　　B.專題講話和少先隊廣播

　　C.升旗儀式和晨間談話

　　D.晨間談話和少先隊廣播

　　13、下面不是小學(xué)生品德發(fā)展的特點的是(　　)。

　　A.易變性

　　B.穩(wěn)定性

　　C.可塑性

　　D.搖擺性

　　14、下列策略中不屬于精細加工策略的是(　　)。

　　A.舉例

　　B.類比

　　C.提問

　　D.畫線

　　15、把對班級管理和對個別管理結(jié)合起來的班級管理方式是(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.目標管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

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