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2013年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(3)

來源:考試吧 2013-10-15 8:27:43 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
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  一、單項選擇題(共25小題,每小題2分)

  1、 “為人師表”作為教師行為規(guī)范,這是由教師職業(yè)道德的(  )決定的。

  A.示范性

  B.責任性

  C.繼承性

  D.特殊性

  2、音序法不包括(  )。

  A.漢語拼音字母法

  B.筆畫法

  C.聲部法

  D.韻部法

  3、只要一個國家的決策者,真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟,愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事,能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利,就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法,從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊,串連成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動起來,財富創(chuàng)造與經(jīng)濟效率就會在市場中野蠻生長。

  對這段文字的主旨理解最準確的是(  )。

  A.國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利

  B.沒有法律保護的所有權(quán),是效率偏低、缺乏活動的所有權(quán)

  C.市場經(jīng)濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關(guān)

  D.所有權(quán)合法化,是市場經(jīng)濟正常發(fā)展的關(guān)鍵

  4、白居易在聽琵琶女的演奏后,寫下來“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的詩句,這是藝術(shù)鑒賞效應中的(  )。

  A.領(lǐng)悟

  B.共鳴

  C.期待

  D.凈化

  5、描述單個數(shù)據(jù)在樣本或總體中的地位的統(tǒng)計量數(shù)是(  )。

  A.集中量數(shù)

  B.差異量數(shù)

  C.地位量數(shù)

  D.相關(guān)系數(shù)

  6、從“所有的植物都是需要陽光的”推出“有些需要陽光的東西是植物”,是利用(  )得出的結(jié)論。

  A.換質(zhì)法

  B.換位法

  C.換質(zhì)位法

  D.引導法

  7、根據(jù)我國教師法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學生、影響惡劣的”教師,其教師資格將(  )。

  A.給予撤銷

  B.宣告中止

  C.永遠喪失

  D.公告無效

  8、如果兩個概念的外延完全不同,而且它們的外延之和小于其屬概念的外延,則這兩個概念之間的關(guān)系是(  )。

  A.反對關(guān)系

  B.屬種關(guān)系

  C.交叉關(guān)系

  D.矛盾關(guān)系

  9、納米是一種(  )。

  A.水稻的一種

  B.長度單位

  C.粒子

  D.時間單位

  10、我國全面發(fā)展教育的組成部分是(  )。

  A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育

  B.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

  C.德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育

  D.普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會教育、家庭教育

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