2013福建教師資格《小學(xué)心理學(xué)》沖刺試題(四)

　　11.操作技能的形成過(guò)程中，內(nèi)部反饋的( )反饋信息最有代表性。

　　A.視覺

　　B.聽覺

　　C.觸覺

　　D.動(dòng)覺

　　12.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的趨勢(shì)是( )。

　　A.快慢協(xié)調(diào)

　　B.先快后慢

　　C.先慢后快

　　D.時(shí)快時(shí)慢

　　13.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是( )學(xué)派提出的。

　　A.行為主義

　　B.人本主義

　　C.格式塔

　　D.建構(gòu)主義

　　14.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是( )。

　　A.學(xué)習(xí)的智力水平

　　B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度

　　C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素

　　D.學(xué)習(xí)方法

　　15.每當(dāng)想起董存瑞等英雄人物，就會(huì)喚起李珂對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并;激勵(lì)著他去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是( )。

　　A.直覺的道德感

　　B.理想的道德感

　　C.理性的道德感

　　D.想像的道德感

　　16.加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是( )。

　　A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果

　　B.學(xué)習(xí)層次的高低

　　C.學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁

　　D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

　　17.20世紀(jì)60年代初，在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是( )。

　　A.桑代克

　　B.斯金納

　　C.華生

　　D.布魯納

　　18.在教育心理學(xué)的成熟時(shí)期，逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合;注重為學(xué)校教育服;務(wù);這時(shí)( )思潮掀起了一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。

　　A.行為主義

　　B.認(rèn)知主義

　　C.人本主義

　　D.建構(gòu)主義

　　19.( )是對(duì)事物之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，是對(duì)材料領(lǐng)會(huì)的一種形式。

　　A.轉(zhuǎn)換

　　B.解釋

　　C.推斷

　　D.記憶

　　20.呈現(xiàn)給學(xué)生一句或一段不完整的話，或者直接提問(wèn)，要求學(xué)生簡(jiǎn)要做答的是( )。

　　A.選擇題

　　B.是非題

　　C.匹配題

　　D.填空題

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