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2013教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)題(10)

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  一、單項(xiàng)選擇題‘在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。本大題共l5小 題,每小題2分,共30分)

  1.世界上最早的一部教育專(zhuān)著是( )。

  A.《學(xué)記》

  B.《論語(yǔ)》

  C.《大教學(xué)論》

  D.《普通教育學(xué)》

  2.在西方教育史上,被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是( )。

  A.赫爾巴特

  B.盧梭

  C.洛克

  D.杜威

  3.教育目的所要回答的根本問(wèn)題是( )。

  A.教育的方向

  B.教育為誰(shuí)服務(wù)

  C.教育要培養(yǎng)什么樣的人

  D.教育怎樣培養(yǎng)人

  4.認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是( )。

  A.弗洛伊德

  B.華生

  c.桑代克

  D.巴甫洛夫

  5.教學(xué)“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某教師把分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書(shū)出來(lái):12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了( )。

  A.鞏固性原則

  B.直觀性原則

  C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

  D.因材施教原則

  6.教學(xué)原則是依據(jù)( )制定的。

  A.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律

  B.教育部頒布的文件

  C.教學(xué)目的和教學(xué)過(guò)程規(guī)律

  D.教學(xué)目的

  7.陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育…‘教學(xué)做合一”的思想,落實(shí)在課程類(lèi)型上表現(xiàn)為( )。

  A.學(xué)科課程

  B.綜合課程

  C.活動(dòng)課程

  D.隱性課程

  8.《學(xué)記》提出課內(nèi)和課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了( )原則的要求。

  A.教學(xué)相長(zhǎng)

  B.預(yù)時(shí)孫摩

  C.長(zhǎng)善救失

  D.臧息相輔

  9.成功解決一道難題后產(chǎn)生的自豪、愉快感屬于( )。

  A.理智感

  B.美感

  C.道德感

  D.成就感

  10.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )。

  A.組織和培養(yǎng)班集體

  B.全面了解學(xué)生

  C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)

  D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  11.記憶的首要環(huán)節(jié)是( )。

  A.保持

  B.再認(rèn)

  C.回憶

  D.識(shí)記

  12.教師的哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用最大?( )

  A:專(zhuān)斷型

  B.民主型

  C.放任型

  D.綜合型

  13.下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的是( )。

  A.打掃校園

  B.植樹(shù)造林

  C.擁軍優(yōu)屬

  D.幫老助殘

  14.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為( )。

  A.課堂凝聚力

  B.課堂氣氛

  C.課堂控制

  D.課堂管理

  15.只要給予足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的內(nèi)容都能達(dá)到掌握的程度,這是( )。

  A.意義學(xué)習(xí)

  B.機(jī)械學(xué)習(xí)

  C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  D.掌握學(xué)習(xí)

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