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2013教師資格中學教育心理學深度押題試卷及答案二

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題;案例分析題
第 3 頁:答案:單項選擇題;填空題;名詞解釋
第 4 頁:答案:簡答題;論述題;案例分析題


  二、填空題(本大題共10個小題。每小題1分,共10分。把答案填寫在題中的橫線上)

  21.所謂心理發(fā)展,是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整體生命進程中所發(fā)生的一系列_____。

  22. _____包括自我認識、自我體驗、自我監(jiān)控三種主要成分。

  23.我國心理學家一般把學習分為知識學習、_____和行為規(guī)范學習三類。

  24.教學不是知識傳遞,而是知識的一_____。

  25.遺忘曲線研究表明,遺忘的進程是不均衡的,呈現(xiàn)…的負加速趨勢。

  26._____認為學科基本結構包括基本原理、基本態(tài)度、基本概念和基本方法。

  27.人們一般傾向于根據(jù)問題是否界定清晰而分為兩類,即_____與無結構問題。

  28.品德是社會道德在個人身上的體現(xiàn),是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的_____和傾向。

  29.習慣上,人們用心理困擾、心理障礙和心理疾病分別指稱嚴重程度_____的幾類心理健康問題。

  30._____是預期學生通過教學活動獲得的學習結果.

  三、名詞解釋(本大題共3個小題,每小題4分,共12分)

  31. 學習過程

  32. 關鍵期

  33. 認知過程

  四、簡單題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分)

  34. 簡述教育心理學的研究內(nèi)容。

  35. 簡述少年期的心里發(fā)展特征。

  36. 簡述學生的認知方式差異。

  37. 簡述加涅的信息加工學習模式。

  五、論述題(本大題共1個小題,共8分)

  38. 練習實際論述教師的社會角色。

  六、案例分析題(本大題共1個小題,共10分)

  39. “新時期中小學師生關系大調(diào)查”中,從學生答卷反映的情況看,當學生遇到困難時,只有12.3%的血少首先想到教師;“心里有話要說的時候”,只有48%的血少找老實說。而從教師答卷調(diào)查結果看,卻有90.2%的教師認為“所有學生”或者“大部分學生”都很信任自己,有81%的教師愿意與“所有學生”或者“一部分學生”交朋友。而當調(diào)查問到“有人認為,對學生適當體罰是必要的”,居然有53%的教師“可以理解”,認為“確有一定效果”。

  對此,你有什么看法?你認為新時期的師生關系應該是怎樣的?


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