2013教師資格中學(xué)教育心理學(xué)深度押題試卷(1)

　　一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號里)

　　1.20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是l90B年由房東岳譯、日本小原又一著的(　)。

　　A.《教育實用心理學(xué)》

　　B.《教育心理學(xué)》

　　C.《教育心理大綱》

　　D.《教育心理統(tǒng)計》

　　2.在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)麗采取的教與學(xué)相互作用的活動方式稱為(　)。

　　A.教學(xué)策略

　　B.教學(xué)方法

　　C.教學(xué)目標(biāo)

　　D.學(xué)習(xí)方法

　　3.看《西游記》時，在頭腦中形成的孫悟空形象是(　)。

　　A.創(chuàng)造性想象

　　B.空想

　　C.幻想

　　D.再造性想象

　　4.良好班集體形成的重要標(biāo)志是(　)。

　　A.提出共同的奮斗目標(biāo)

　　B.選出班干部隊伍

　　C.形成健康的輿論

　　D.開展有意義的集體活動

　　5.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于青年期的特征是(　)。

　　A.建立同一感和防止同一感混亂

　　B.獲得勤奮感而克服自卑感

　　C.獲得親密感以避免孤獨感

　　D.獲得主動感和克服內(nèi)疚感

　　6.智商(IQ)等于(　)。

　　A.智力年齡與實際年齡之比乘以l00

　　B.實際年齡與智力年齡之比乘以l00

　　C.心理年齡與生理年齡之比乘以l00

　　D.生理年齡與實際年齡之比乘以l00

　　7.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于(　)。

　　A.內(nèi)部動機(jī)

　　B.外部動機(jī)

　　C.直接動機(jī)

　　D.間接動機(jī)

　　8.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為(　)。

　　A.順向遷移

　　B.逆向遷移

　　C.水平遷移

　　D.垂直遷移

　　9.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為(　)。

　　A.遷移

　　B.變式

　　C.定勢

　　D.原型啟發(fā)

　　10.兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”這個概念，這種學(xué)習(xí)是(　)。

　　A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　B.下位學(xué)習(xí)

　　C.上位學(xué)習(xí)

　　D.歸屬學(xué)習(xí)

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