2012年河南省教師資格認(rèn)定考試考前押題密卷(六)

　　一、單項(xiàng)選擇題(20×1分)

　　1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10：D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.C 16. A

　　17.D18.A19.D 20.A

　　二、多項(xiàng)選擇題(10×2分)

　　1.BCDE 2.BCD 3.ABDE 4.BCDE 5.ABE 6.ABCDE 7.ABC 8.BCDE 9.ABCD 10.ABCD

　　三、判斷題(24×1分)

　　1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.×15.√

　　16.√17.×18.×19.×20.×21.√22.√23.×24.×

　　四、簡(jiǎn)答題(6×6分)

　　1.【答案要點(diǎn)】(1)教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才。(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。(3)教育可以促進(jìn)民主。

　　2-【答案要點(diǎn)】(1)德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。(2)德育是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件和保證。(3)德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要條件和保證。

　　3.【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平。(3)充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲。(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，使學(xué)生繼續(xù)努力。

　　4.【答案要點(diǎn)】(1)對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺(jué)。(2)自知自尊與自我接納。(3)自我調(diào)控能力。(4)與人建立親密關(guān)系的能力。(5)人格結(jié)構(gòu)的完善與協(xié)調(diào)。(6)生活熱情與工作高效率。

　　5.【答案要點(diǎn)】(1)說(shuō)課為教師學(xué)習(xí)共同體的對(duì)話交流提供了平臺(tái)。(2)說(shuō)課有利于優(yōu)化課堂教學(xué)和挺高教學(xué)質(zhì)量。(3)說(shuō)課有利于提高教師的自身素質(zhì)。

　　6.【答案要點(diǎn)】(1)重視學(xué)生的主體性。(2)重視教學(xué)中學(xué)生智力與情感等非認(rèn)知因素的整合。(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的研究。

　　五、案例分析題(2 × 10分)

　　1.【答案要點(diǎn)】(1)張老師的做法是極其錯(cuò)誤的。(2)張老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要尊重學(xué)生人格，不能體罰甚至侮辱學(xué)生。(3)張老師的做法違背了熱愛(ài)學(xué)生這一教師的基本道德規(guī)范。熱愛(ài)學(xué)生是教師永遠(yuǎn)具備的最基本道德素質(zhì)，教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生配合的好壞，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，取決于教師是否對(duì)學(xué)生傾注了熱愛(ài)之情。

　　2.【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)校違反了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和安全管理的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有履行保護(hù)未成年學(xué)生不受人身?yè)p害的責(zé)任和義務(wù)，侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)。(2)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)對(duì)受傷學(xué)生的民事賠償責(zé)任，教育行政部門應(yīng)依法給予學(xué)校負(fù)責(zé)人和事故直接責(zé)任人員行政處分。(3)喊“地震了”的學(xué)生應(yīng)負(fù)有一定的法律責(zé)任，學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并予以相應(yīng)的紀(jì)律處分。

　　六、論述題(2×15分)

　　1.【答案要點(diǎn)】(1)相互依存、相互促進(jìn)，二者統(tǒng)一在同一教學(xué)活動(dòng)中。(2)掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。(3)智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。(4)掌握知識(shí)與智力發(fā)展相互轉(zhuǎn)化有其規(guī)律和內(nèi)在機(jī)制，不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　2.【答案要點(diǎn)】(1)靈活選用實(shí)物直觀和模像直觀。(2)加強(qiáng)詞與形象的配臺(tái)。(3)運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)。(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(5)讓學(xué)生充分參與直觀過(guò)程。

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