2012年四川省教師資格教育學(xué)A考前密押試卷(一)

　　四川省教師資格認(rèn)定考試考前密押試卷

　　教育學(xué)(A級(jí)) (一)

　　(考試時(shí)間150分鐘)

　　第I部分選擇題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.我國(guó)古代教育家荀子說(shuō)：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”。這里強(qiáng)調(diào)的是(　)

　　A.環(huán)境的作用

　　B.遺傳的作用

　　C.教育的作用

　　D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性的作用

　　2.將性別角色的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化的過(guò)程，就是(　)

　　A.個(gè)體個(gè)性化

　　B.性別角色社會(huì)化

　　C.政治社會(huì)化

　　D.道德社會(huì)化

　　3.下列哪一項(xiàng)為教育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件(　)

　　A.政治

　　B.文化

　　C.社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展

　　D.科技

　　4.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)哪一方面的特點(diǎn)(　)

　　A.特殊的復(fù)雜性

　　B.勞動(dòng)的協(xié)作性

　　C.勞動(dòng)量的隱含性

　　D.顯效的長(zhǎng)期性

　　5.揚(yáng)雄在《法言•學(xué)行》中說(shuō)“行者，人之模范”說(shuō)明教師勞動(dòng)哪一個(gè)方面的特點(diǎn)(　)

　　A.強(qiáng)烈的示范性

　　B.獨(dú)特的創(chuàng)造性

　　C.勞動(dòng)量的隱含性

　　D.勞動(dòng)的協(xié)作性

　　6.教師與學(xué)生之間的哪一種關(guān)系使師生關(guān)系具有明顯的私人性質(zhì)(　)

　　A.工作關(guān)系

　　B.非正式關(guān)系

　　C.情感關(guān)系

　　D.認(rèn)知關(guān)系

　　7.師生在課堂上的合作狀態(tài)呈現(xiàn)了積極的雙向的交流，學(xué)生積極思考、提出問(wèn)題、各抒己見(jiàn)，教師認(rèn)真引導(dǎo)，這屬于師生關(guān)系類型中的(　)

　　A.對(duì)立型

　　B.依賴型

　　C.民主型

　　D.自由放任型

　　8.科學(xué)中一個(gè)以空間形式反映人們社會(huì)生活的概念的是(　)

　　A.社區(qū)文化

　　B.社會(huì)文化

　　C.學(xué)校文化

　　D.社區(qū)

　　9.技藝類學(xué)科主要指體育、藝術(shù)類和(　)

　　A.技能類

　　B.工具類

　　C.知識(shí)類

　　D.科學(xué)類

　　10.下列哪一項(xiàng)又稱分科課程，它是根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平，分別從各門(mén)科學(xué)中選擇部分內(nèi)容，組成各種不同的學(xué)科，彼此分立地安排它們的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)和期限(　)

　　A.核心課程

　　B.學(xué)科課程

　　C.活動(dòng)課程

　　D.合科課程

　　11.活動(dòng)課除了興趣小組、班團(tuán)活動(dòng)外，還有(　)

　　A.課內(nèi)輔導(dǎo)

　　B.特長(zhǎng)訓(xùn)練

　　C.課外輔導(dǎo)

　　D.英語(yǔ)角

　　12.下列哪一種課程是相對(duì)于系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)而言，側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的一種課程形式(　)

　　A.廣域課程

　　B.核心課程

　　C.相關(guān)課程

　　D.活動(dòng)課程

　　13.師生通過(guò)相互提問(wèn)，以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)推理獲取新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)，增進(jìn)記憶的一種方法，屬于(　)

　　A.談話法

　　B.討論法

　　C.演示法

　　D.參觀點(diǎn)

　　14.由學(xué)生完成比較復(fù)雜的課題或獨(dú)立作業(yè)指的是(　)

　　A.練習(xí)法

　　B.發(fā)現(xiàn)法

　　C.參觀法

　　D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)法

　　15.“直接教學(xué)”又稱(　)

　　A.概念形成策略

　　B.認(rèn)知發(fā)展策略

　　C.行為練習(xí)策略

　　D.發(fā)展性教學(xué)策略

　　16.教師根據(jù)自己所教的學(xué)科滲透學(xué)習(xí)方法，這屬于哪一種學(xué)法指導(dǎo)的方式(　)

　　A.系統(tǒng)傳授式

　　B.專題討論式

　　C.經(jīng)驗(yàn)交流式

　　D.學(xué)科滲透式

　　17.下列哪一種學(xué)法指導(dǎo)的方式比較符合學(xué)生實(shí)際，形式靈活，可使學(xué)生學(xué)到某一方面較豐富較深入的知識(shí)(　)

　　A.系統(tǒng)傳授式

　　B.專題討論式

　　C.學(xué)習(xí)診斷式

　　D.經(jīng)驗(yàn)交流式

　　18.下列哪一種不屬于學(xué)法指導(dǎo)的方式(　)

　　A.專題討論式

　　B.淡話討論式

　　C.經(jīng)驗(yàn)交流式

　　D.學(xué)習(xí)診斷式

　　19.《學(xué)記》中強(qiáng)調(diào)的“士先志”，體現(xiàn)了在自我修養(yǎng)中(　)

　　A.學(xué)習(xí)的重要性

　　B.座右銘的重要性

　　C.自我批評(píng)的重要性

　　D.立志的重要性

　　20.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生的思想品德給予的肯定評(píng)價(jià)，其形式有贊許、表?yè)P(yáng)和(　)

　　A.記過(guò)

　　B.警告

　　C.獎(jiǎng)賞

　　D.懲罰

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　21.懲罰是對(duì)學(xué)生不良行為所作的否定評(píng)價(jià)，其形式包括(　)

　　A.批評(píng)

　　B.譴責(zé)

　　C.訓(xùn)導(dǎo)

　　D.處分

　　E.表?yè)P(yáng)

　　22.下列屬于師生之間關(guān)系的是(　)

　　A.工作關(guān)系

　　B.人際關(guān)系

　　C.組織關(guān)系

　　D.心理關(guān)系

　　E.朋友關(guān)系

　　23.教師對(duì)學(xué)生的情感特征包括(　)

　　A.社會(huì)性

　　B.普遍性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.依賴性

　　E.信任性

　　24.社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括(　)

　　A.服務(wù)功能

　　B.教育功能

　　C.宣傳功能

　　D.經(jīng)濟(jì)功能

　　E.協(xié)調(diào)功能

　　25.道德修養(yǎng)所包括的內(nèi)容主要有(　)

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.練習(xí)

　　C.座右銘

　　D.立志

　　E.慎獨(dú)

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