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河南省2011年教師資格教育理論考試試卷
(使用范圍:初級中學(xué)教師資格)
一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分。共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).選對得1分。選錯、多選或不選得0分。
1.下列現(xiàn)象中,不屬于教育現(xiàn)象的是( )。
A.媽媽教孩子洗衣服
B.初生嬰兒吸奶
C.成人學(xué)開車
D.木匠教徒弟手藝
2.“建國軍民,教學(xué)為先”“華民成俗,其必由學(xué)”揭示了( )。
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
3.下列能體現(xiàn)循序漸進教學(xué)原則的是( )。
A.時教必有正業(yè)
B.君子之教.喻也
C.藏息相輔
D.不凌節(jié)而施
4.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是( )。
A.桑代克
B.維果斯基
C.布魯納
D.皮亞杰
5.我國的教育心理學(xué)最初是從西方引進的,1924年,編寫我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的是( )。
A.廖世承
B.陶行知
C.蔡元培
D.潘菽
6.先前所學(xué)的信息對后面所學(xué)信息的干擾稱為( )。
A.前攝促進
B.倒攝促進
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
7.多元智力理論認為:每個學(xué)生都在不同程度上擁有九種基本智力。智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。提出這個理論的是( )。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
8.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要。為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置實施義務(wù)教育的學(xué)校是( )。
A.專門學(xué)校
B.職業(yè)學(xué)校
C.特殊學(xué)校
D.普通學(xué)校
9.教師資格考試科目、標準和考試大綱的審定部門是( )。
A.縣級以上教育行政部門
B.市級以上教育行政部門
C.省級以上教育行政部門
D.國務(wù)院教育行政部門,
10.( )是完成本職工作的前提基礎(chǔ),是國家和社會對教師提出的道德要求。
A.關(guān)心工作
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.自我監(jiān)督
11.“弟子不必不如師,師不必賢子弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是( )。
A.教學(xué)相長。相互尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴于律己,為人師表
D.有教無類,教書育人
12.教師在教學(xué)過程中,旁人可以插話幫助教師改進教學(xué)的教學(xué)技能訓(xùn)練方法是( )。
A.介入教學(xué)
B.教育教學(xué)實習(xí)
C.微格教學(xué)
D.模擬教學(xué)
13.課堂教學(xué)中最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法是( )。
A.直接導(dǎo)入
B.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C.情景導(dǎo)人
D.問題導(dǎo)入
14.最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是( )。
A.《大教學(xué)論》
B.《教學(xué)論》
C.《孔子》
D.《孟子》
15.班主任在班級管理中,創(chuàng)造美好的情景來感染和熏陶學(xué)生的方法是( )。
A.情感激勵法
B.說理法
C.自我管理法
D.激勵法
16.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方式是( )。
A.講授法
B.談話法
C.實驗法
D.演示法
17.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授( )。
A.直接經(jīng)驗為主
B.間接經(jīng)驗為主
C.生活知識為主
D.生產(chǎn)知識為主
18.個別教學(xué)制最顯著的優(yōu)點在于便于教師( )。
A.根據(jù)學(xué)生的特點因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神
19.把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課,這種教學(xué)組織形式是( )。
A.設(shè)計教學(xué)法
B.道爾頓制
C.班級授課制
D.分組教學(xué)制
20.指導(dǎo)和規(guī)定課程與教學(xué)活動的依據(jù)。同時也是制定分科標準、編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù),指的是( )。
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.活動指導(dǎo)書
D.學(xué)科課程標準