首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) |
零起點法語 | 零起點德語 | 零起點韓語
計算機等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計算機 | 微軟認證 | 思科認證 | Oracle認證 | Linux認證
華為認證 | Java認證
公務(wù)員 | 報關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
報檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書資格 | 心理咨詢師 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營養(yǎng)師 | 國際貨運代理人 | 保險從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
營銷師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護士
會計從業(yè)資格考試會計證) | 經(jīng)濟師 | 會計職稱 | 注冊會計師 | 審計師 | 注冊稅務(wù)師
注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計師 | ACCA | 統(tǒng)計師 | 精算師 | 理財規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價師 | 土地估價師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 | 投資項目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計量師
化工工程師 | 材料員
繽紛校園 | 實用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
教師資格考試
您現(xiàn)在的位置: 考試吧(Exam8.com) > 教師資格考試 > 模擬試題 > 綜合 > 正文

2012年《中學(xué)教育知識與能力》全真試卷及解析(1)

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:辨析題;簡答題;材料分析題
第 3 頁:參考答案:單項選擇題
第 4 頁:參考答案:辨析題;簡答題;材料分析題


  一、單項選擇題

  1.【答案】B。解析:教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作。

  2.【答案】A。解析:人文主義課程觀主張課程目的為個體發(fā)展和幸福服務(wù),課程內(nèi)容提倡廣泛,課程實施尊重兒童,講究方法。

  3.【答案】A。解析:學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,題干中的“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”都是典型的遷移現(xiàn)象。

  4!敬鸢浮緿。解析:新課程的核心理念是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生參與是新課程實施的核心。

  5.【答案】A。解析:古羅馬教育家昆體良在《論演說家的教育》中提出了“模仿、理論、練習(xí)”的學(xué)習(xí)過程理論。

  6.【答案】A。解析:課程標(biāo)準是根據(jù)學(xué)科內(nèi)容及其體系和教學(xué)計劃的要求編寫的教學(xué)指導(dǎo)文件,它以綱要的形式規(guī)定了課程的教學(xué)目的、任務(wù),知識和技能的范圍、深度與體系結(jié)構(gòu),教學(xué)進度和教學(xué)法的基本要求。它是編寫教材和進行教學(xué)工作的主要依據(jù),也是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績和評估教師教學(xué)質(zhì)量的重要準則。

  7.【答案】C。解析:教師在教育活動中起主導(dǎo)作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

  8.【答案】D。解析:美國心理學(xué)家波斯納認為沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,由此他提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”。

  9.【答案】C。解析:義務(wù)教育的教學(xué)計劃具有強制性、普遍性和基礎(chǔ)性的特征。

  10.【答案】B。解析:杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價。

  11.【答案】C。解析:早上學(xué)習(xí)沒有先前學(xué)習(xí)材料的于擾,即不受前攝抑制的影響。

  12.【答案】D。解析:教育要從學(xué)生的需要出發(fā)。

  13!敬鸢浮緽。解析:艾賓浩斯提出了遺忘曲線。

  14.【答案】A。解析:題干中的話是美國行為主義心理學(xué)家華生說的,其在個體身心發(fā)展動因的研究中持外鑠論的觀點。

  15.【答案】B。解析:學(xué)生管理的終極目的是學(xué)生人性完善。

  16.【答案】B。

  17.【答案】C。解析:全身松弛法由雅各布松首創(chuàng)。

  18.【答案】B。

  19.【答案】B。解析:課程標(biāo)準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,其核心部分是課程目標(biāo)。

  20.【答案】C。解析:班主任是班集體的組織者、引導(dǎo)者。

  21.【答案】D。解析:教育科學(xué)知識有助于教師利用相關(guān)教育理論知識分析和了解學(xué)生特征。

  22.【答案】A。解析:發(fā)散思維是指人們解決問題時,思路向各種可能的方向擴散,從而求得多種答案。

  23.【答案】C。解析:二者都是有目的、有計劃、有組織的以學(xué)生個人發(fā)展為目的的教育教學(xué)活動。

  24.【答案】D。解析:課程標(biāo)準是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。

  25.【答案】C。解析:復(fù)式教學(xué)是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材.在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種特殊組織形式。

  26.【答案】A。解析:“入芝蘭之室,久而不聞其香”在心理學(xué)中把這種現(xiàn)象稱為感覺的適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象指的是在同一刺激持續(xù)作用于同一感受器官而產(chǎn)生的感受性提高或降低的變化。

  27.【答案】B。解析:心理咨詢的根本目標(biāo)是使來訪學(xué)生在以后遇到類似的問題時可以自己獨立處理,而不是動輒就尋找咨詢者的幫助。直接目標(biāo)是咨詢者向咨詢對象提供心理上的幫助.以使后者克服當(dāng)前的心理問題。并提高自身應(yīng)付挫折的能力。

  28.【答案】B。解析:“教無定法”是說教師要創(chuàng)新和改進教學(xué)方法,反映出教師勞動創(chuàng)造性的特點。

  29.【答案】B。解析:學(xué)習(xí)策略就是指學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定有關(guān)方案。

  30.【答案】D。解析:馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指集體教育與個別教育相結(jié)合的原則。


上一頁  1 2 3 4 5 下一頁

  相關(guān)推薦:

  教師資格證考試復(fù)習(xí)技巧指點

  教你如何說好課教好課

文章責(zé)編:wangpingping89  
看了本文的網(wǎng)友還看了
沒有相關(guān)文章
文章搜索
中國最優(yōu)秀教師資格名師都在這里!
李穎老師
在線名師:李穎老師
   畢業(yè)于北京師范大學(xué),中國教育學(xué)會教育管理分會專家組成員,有多...[詳細]
教師資格考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。