2011四川教師資格考試心理學B級沖刺題及答案(5)

2011年四川省教師資格考試心理學(B級)沖刺試題及答案(5)

　　一、單項選擇題(在備選的答案中.只有一個答案是正確的.將其選出并將標號填寫在題目后 面的括號中.每小題1分，共10分)

　　1.能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為( )。

　　A.需要

　　B.動機

　　C.強化

　　D.誘因

　　2.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為( )。

　　A.遷移

　　B.變式

　　C.定勢

　　D.原型啟發(fā)

　　3.在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結構歸類識字，這屬于 ( )。

　　A.復述策略

　　B.理解—控制策略

　　C.精加工策略

　　D.組織策略

　　4.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的( )。

　　A.興趣

　　B.愛好

　　C.熱愛

　　D.忠誠

　　5.在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融 為一體，構成一個完整的價值體系稱之為( )。

　　A.模仿

　　B.從眾

　　C.認同

　　D.內化

　　6.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的( )。

　　A.嚴重懼怕

　　B.原因不明地懼怕

　　C.非理性懼怕

　　D.持久性地懼怕

　　7.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的( )。

　　A.知識經驗

　　B.觀念和信念

　　C.道德認識

　　D.道德觀

　　8.關于學習的遷移，由美國桑代克和伍德沃斯共同提出了( )o

　　A.形式訓練說

　　B.概括說

　　C.相同要素說

　　D.認知說

　　9.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是( )。

　　A.學生是否理解學習材料

　　B.學生是否主動學習

　　C.要學習的主要內容是呈現或由學生發(fā)現

　　D.學習目的是解決問題或是獲得知識

　　10.從眾與服從相比，( )。

　　A.二者都是自愿的

　　B.二者都不是自愿的

　　C.從眾更出于自愿

　　D.服從更出于自愿

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