11[單選題] 我國目前對殘疾的預(yù)防措施中，二級殘疾預(yù)防的內(nèi)容是( )。

　　A.進(jìn)行免疫接種

　　B.預(yù)防性衛(wèi)生咨詢

　　C.預(yù)防并發(fā)癥

　　D.預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙

　　參考答案：C

　　參考解析：殘疾預(yù)防是發(fā)生在傷、病、殘之前，預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障礙程度的措施。三級預(yù)防是我國目前采用的方式：一級預(yù)防是預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，如進(jìn)行免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性衛(wèi)生咨詢，減少暴力，預(yù)防交通意外，加強(qiáng)公共場所安全等;二級預(yù)防是防止傷害后出現(xiàn)殘疾，提供殘疾早期篩查，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，如定期檢查身體、控制危險(xiǎn)因素、預(yù)防并發(fā)癥等;三級預(yù)防是采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙，通過運(yùn)動治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療等康復(fù)功能性練方法改善功能，預(yù)防或減輕殘疾。

　　12[單選題] 政府通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾，過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不吸毒，不應(yīng)在公共場所吸煙。這屬于社區(qū)教育中的( )。

　　A.管理式教育

　　B.補(bǔ)償式教育

　　C.控制式教育

　　D.發(fā)展式教育

　　參考答案：C

　　參考解析：控制式教育是指通過一些宣傳教育活動，重點(diǎn)控制不守公德和秩序的行為。這種社區(qū)教育是以阻止性為主，通常是樹立正面的模范去宣傳公民所應(yīng)有的態(tài)度和表現(xiàn)。目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬于控制式教育，本題中通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙等就屬于此類。

　　13[單選題] 在地震中，小青家的房子都坍塌了，現(xiàn)在一家人住在自己搭建的帳篷里。小青因?yàn)槭芰梭@嚇，精神出現(xiàn)了一些問題。從青少年社會工作的主要內(nèi)容來看，社會工作者要進(jìn)行( )。

　　A.教育性青少年服務(wù)

　　B.發(fā)展性青少年服務(wù)

　　C.成長性青少年服務(wù)

　　D.治療性青少年服務(wù)

　　參考答案：D

　　參考解析：青少年社會工作的內(nèi)容可以分為三類：發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)、預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)和治療性青少年社會工作服務(wù)。治療性青少年社會工作是指運(yùn)用各類專業(yè)方法，協(xié)助青少年恢復(fù)處于崩潰邊緣的社會功能。這里的“治療性”指的是當(dāng)青少年遇到困難或“出現(xiàn)問題”之后，由社會工作者對其實(shí)施服務(wù)和幫助。

　　14[單選題] 社會工作的價(jià)值理念是把()放在第一位，即使青少年在一些方面的表現(xiàn)不盡如人意，甚至有偏差或者罪錯(cuò)行為，但是，社會工作者提供服務(wù)時(shí)，也應(yīng)將青少年視為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，認(rèn)為其擁有個(gè)人的價(jià)值與尊嚴(yán)，不會因?yàn)榍嗌倌甑囊恍┬袨槎耆穸ㄋ膫�(gè)人價(jià)值。

　　A.尊重

　　B.接納

　　C.同理

　　D.認(rèn)同

　　參考答案：A

　　參考解析：青少年在發(fā)展階段對他人是否尊重他們最為敏感。社會工作的價(jià)值理念把尊重放在第一位。青少年雖然在一些方面的表現(xiàn)可能不盡如人意，甚至有偏差或者罪錯(cuò)行為，但是社會工作服務(wù)的基本條件是尊重青少年是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有個(gè)人的價(jià)值與尊嚴(yán)，不能因青少年的一些行為而完全否定他的個(gè)人價(jià)值。

　　15[單選題] 老年社會工作者李曉組織社區(qū)老人開展了一次“我型我秀”活動，主要是征集老年人年輕時(shí)候的照片，并讓老人從照片中追憶年輕時(shí)的美好時(shí)光。李曉組織的這次活動主要是針對老年人精神生活的( )方面進(jìn)行的。

　　A.老年人珍惜當(dāng)下非常重要，包括欣賞時(shí)間的珍貴，學(xué)習(xí)享受生活

　　B.找到往事的意義，以此構(gòu)建生命的意義

　　C.直面自己的局限，看到過往生活的缺憾

　　D.接受生活中好的一面和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補(bǔ)過往生活留下的缺憾

　　參考答案：B

　　參考解析：年老過程或者年老階段對于個(gè)人的意義并非千篇一律，要理解老年人的行為方式，重要的是理解老年人在精神上如何界定自己的現(xiàn)實(shí)世界。有關(guān)老年人的精神生活有五點(diǎn)非常重要：①老年人珍惜當(dāng)下非常重要，這包括欣賞時(shí)間的珍貴，學(xué)習(xí)享受生活;②找到往事的意義，以此建構(gòu)生命的意義;③直面自己的局限，看到過往生活的缺憾;④接受生活中好的一面和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補(bǔ)過往生活留下的缺憾;⑤拓展個(gè)人的愛好和同情的圈子。把握這些便能開展相應(yīng)的工作，在精神上關(guān)懷老年人。

　　16[單選題] 小趙是某社區(qū)的社會工作者，他觀察到自己所在的社區(qū)中參與社區(qū)事務(wù)的居民數(shù)量在減少，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民參加居民大會、小組會議或研討會，都要利用業(yè)余時(shí)間，有時(shí)甚至上班時(shí)間參與各項(xiàng)工作或活動，并且需要交通和餐費(fèi)等支出，這些時(shí)間和金錢影響社區(qū)居民的參與行為。這說明( )會影響社區(qū)居民的參與。

　　A.對參與價(jià)值的肯定

　　B.參與意愿

　　C.參與能力

　　D.工作性質(zhì)

　　參考答案：C

　　參考解析：影響社區(qū)居民參與的因素包括：①對參與價(jià)值的肯定;②在參與意愿方面，即使社區(qū)居民肯定參與的價(jià)值，但仍要看其是否愿意或有動機(jī)參與其中，并身體力行;③在參與能力方面，可能受兩個(gè)主要因素限制，第一個(gè)是時(shí)間和金錢，第二個(gè)是知識與技巧。本題中所述內(nèi)容屬于居民參與能力中時(shí)間和金錢要素對參與行為的影響。

　　17[單選題] 學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)的基本思路是( )。

　　A.傾聽—判斷—商量—同感

　　B.傾聽—同感—判斷—商量

　　C.商量—傾聽—判斷—同感

　　D.商量—同感—傾聽—判斷

　　參考答案：B

　　參考解析：循循善誘，減少說教是團(tuán)體輔導(dǎo)方法的原則之一。傾聽—同感—判斷—商量，是學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)的基本思路。聽懂了學(xué)生的心，老師才能感同身受，準(zhǔn)確理解學(xué)生的心，從而形成準(zhǔn)確的判斷，在此基礎(chǔ)上與學(xué)生溝通，彼此交流，良性互動，共同成長。

　　18[單選題] ( )是一種復(fù)雜的綜合性的負(fù)面情緒，是青少年在社會生活環(huán)境中對可能造成心理沖突或挫折的某種事物或情境進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的一種不愉快的情緒體驗(yàn)。

　　A.沮喪

　　B.抑郁

　　C.冷漠

　　D.焦慮

　　參考答案：D

　　參考解析：在學(xué)校里，學(xué)生常見的心理困境有沮喪、壓抑、抑郁、冷漠、嫉妒、焦慮、孤獨(dú)和浮躁。其中，焦慮是一種復(fù)雜的綜合性的負(fù)面情緒，是青少年在社會生活環(huán)境中對可能造成心理沖突或挫折的某種事物或情境進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的一種不愉快的情緒體驗(yàn)，即預(yù)期到一些可怕的、可能造成危險(xiǎn)或需要付出努力的事物或情景將要來臨，而又感到對此無法采取有效的措施加以預(yù)防和解決時(shí)心理上產(chǎn)生期待情緒。

　　19[單選題] 社區(qū)社會工作者通常會采取“質(zhì)詢”的方式掌握社區(qū)內(nèi)共性問題，下列問法不準(zhǔn)確的是( )。

　　A.居民對社區(qū)問題的看法是什么

　　B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

　　C.老年人群體存在的問題是什么

　　D.如果社區(qū)存在問題和沖突，當(dāng)前是如何處置的

　　參考答案：C

　　參考解析：社區(qū)內(nèi)共同性問題是指社區(qū)所有居民都卷入其中的，帶有明顯的“集體性”。因此，可以通過政府公開的統(tǒng)計(jì)資料、學(xué)者的研究報(bào)告、媒體報(bào)道等資料了解，也可以通過詢問社區(qū)居民獲得。一般社區(qū)社會工作者詢問的問題包括社區(qū)有什么問題存在;居民對這些問題的看法是什么;社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突;社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突;如果社區(qū)存在問題和沖突，當(dāng)前是如何處置的等。選項(xiàng)C屬于分析社區(qū)內(nèi)群體性問題需要提問的問題。

　　20[單選題] 80歲以上的老人稱為( )。

　　A.長壽老人

　　B.中齡老人

　　C.老齡老人

　　D.高齡老人

　　參考答案：D

　　參考解析：通常老年期會分為三個(gè)階段。按照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把60～69歲的人稱為低齡老人，70～79歲的人稱為中齡老人，80歲以上的人稱為高齡老人。

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