>>>2017社會工作者《各科目》考前最后一套題匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意)

　　1[單選題] 社會工作者小李在為矯正對象提供服務(wù)時，注重挖掘他們的潛能，不將服務(wù)對象看作“有問題”的一群人，而是相信每一位服務(wù)對象都有發(fā)展的空間。這符合矯正社會工作實(shí)務(wù)方法中的( )。

　　A.標(biāo)簽視角

　　B.問題視角

　　C.優(yōu)勢視角

　　D.社會—心理視角

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查矯正社會工作實(shí)務(wù)方法的理論和視角。矯正社會工作者常用的理論與視角包括行為主義理論、認(rèn)知理論、標(biāo)簽理論、優(yōu)勢視角、社會～心理理論，其中優(yōu)勢視角理論相信每一個人都有“優(yōu)點(diǎn)”，都有向健康方向發(fā)展的潛能。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作更多關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛能，從這一視角出發(fā)，社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。

　　2[單選題] 張紅第一次到社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社會工作者面談時，社會工作者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務(wù)的目的以及將怎樣提供服務(wù)。該社會工作者在面談時使用的技巧是( )。

　　A.溝通

　　B.傾聽

　　C.主動介紹自己

　　D.交流

　　參考答案：C

　　參考解析：主動介紹自己是社會工作者與服務(wù)對象在初次面談時使用的一個非常重要的技巧。一般來說，社會工作者在介入服務(wù)對象的生活時，很多時候會引起對方的焦慮。為了讓服務(wù)對象愿意講述自己的問題，社會工作者要先向他們介紹自己，讓服務(wù)對象明白自己協(xié)助的動機(jī)以及要干什么時，他們才能接受介入。

　　3[單選題] 對特定對象(退役軍人、軍隊(duì)離退休干部及其隨軍家屬、軍隊(duì)無軍籍退休退職職工)或生產(chǎn)、生活有困難者的扶持、幫助或就業(yè)安排是指( )。

　　A.優(yōu)撫

　　B.優(yōu)待

　　C.撫恤

　　D.安置

　　參考答案：D

　　參考解析：優(yōu)撫安置工作是國家依據(jù)法定形式對現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬提供優(yōu)待、撫恤和安置，以確保其生活水平不低于所在地的平均生活水平的一項(xiàng)褒揚(yáng)性和優(yōu)待性的社會保障制度。其中，安置一般是指對特定對象(退役軍人、軍隊(duì)離退休干部及其隨軍家屬、軍隊(duì)無軍籍退休退職職工)或生產(chǎn)、生活有困難者(遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民、流入城市的流浪人員等)的扶持、幫助或就業(yè)安排。

　　4[單選題] 針對孤兒、棄兒的救助，需要通過社會工作人員進(jìn)行聯(lián)系并予以督導(dǎo)的服務(wù)是( )。

　　A.日間照料中心

　　B.家庭寄養(yǎng)

　　C.家庭領(lǐng)養(yǎng)

　　D.收養(yǎng)服務(wù)

　　參考答案：B

　　參考解析：在對孤兒、棄兒的救助中，家庭寄養(yǎng)是經(jīng)過社會工作人員聯(lián)系在經(jīng)濟(jì)狀況、居住環(huán)境、生活水平、教育程度等諸方面都適合的家庭，給予協(xié)助并予以督導(dǎo)，逐漸使雙方能和諧相處。

　　5[單選題] 在兒童的( )，外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個體開始表現(xiàn)出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

　　A.嬰兒期

　　B.幼兒期

　　C.學(xué)前期

　　D.學(xué)齡期

　　參考答案：B

　　參考解析：在幼兒期面臨的問題有：除了生理發(fā)育方面的問題外，嬰兒期的兒童會有分離焦慮，而處于兒童早期的兒童會出現(xiàn)恐懼：害怕環(huán)境中出現(xiàn)陌生物體或新事物或新面孔;害怕黑暗;害怕睡覺。外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個體開始表現(xiàn)出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

　　6[單選題] 小江從小父母雙亡，跟著并不富裕的爺爺一起生活，如今小江考上了縣重點(diǎn)高中，可是僅憑小江爺爺?shù)囊稽c(diǎn)退休金根本無法支付小江的學(xué)費(fèi)。其所在地民政辦了解到小江的情況后，采取多種措施對他進(jìn)行了救助。小江收到了某慈善協(xié)會寄來的慰問信、棉衣以及5000元現(xiàn)金。這一事例體現(xiàn)了社會救助的( )特征。

　　A.救助對象有限性

　　B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性

　　C.救助水平的低層次性

　　D.救助手段多樣性

　　參考答案：D

　　參考解析：救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看，有現(xiàn)金救助、物質(zhì)救助，也有服務(wù)性救助;從時間上看，有臨時性救助，也有長期的固定救助;從類別上看，有常規(guī)性救助，也有特殊性救助，還有一些通過專業(yè)人員，如社會工作者、心理咨詢師等，針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。

　　7[單選題] 從社會的角度，采取各種有效的措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達(dá)到全面參與社會生活的目的，殘疾人的這種康復(fù)方法屬于( )。

　　A.社區(qū)康復(fù)方法

　　B.社會康復(fù)方法

　　C.職業(yè)康復(fù)方法

　　D.教育康復(fù)方法

　　參考答案：B

　　參考解析：社會康復(fù)方法是從社會的角度，采取各種有效的措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達(dá)到全面參與社會生活的目的。

　　8[單選題] 為老人提供各種支持性服務(wù)，盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環(huán)境中生活的時間，同時通過適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風(fēng)險，保障老人的生活質(zhì)量。這類服務(wù)屬于( )。

　　A.社區(qū)中心服務(wù)

　　B.居家服務(wù)

　　C.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)

　　D.機(jī)構(gòu)照料服務(wù)

　　參考答案：B

　　參考解析：居家服務(wù)主要是為老人提供各種圍繞居家生活的支持性服務(wù)，盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環(huán)境中生活的時間，同時通過適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風(fēng)險，保障老人的生活質(zhì)量。

　　9[單選題] ( )是為使被判處短期自由刑或罪行輕微的犯罪人免受入獄監(jiān)禁的懲罰而設(shè)立的一種社區(qū)型的刑罰措施。

　　A.緩刑

　　B.假釋

　　C.監(jiān)外執(zhí)行

　　D.院舍訓(xùn)練

　　參考答案：A

　　參考解析：緩刑是為使被判處短期自由刑或罪行輕微的犯罪人免受入獄監(jiān)禁的懲罰而設(shè)立的一種社區(qū)型的刑罰措施。

　　10[單選題] 社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“治保會”更好地履行社區(qū)治安的工作，主要內(nèi)容不包括( )。

　　A.協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展工作

　　B.協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)對外來人IZl的管理

　　C.向政府及公安機(jī)關(guān)反映社區(qū)治安動態(tài)

　　D.通過宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路時要遵守交通規(guī)則

　　參考答案：D

　　參考解析：選項(xiàng)D屬于社區(qū)教育中控制式教育的內(nèi)容。選項(xiàng)A、B、C均屬于社區(qū)治安的工作內(nèi)容。

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