2010年遼寧公務(wù)員面試真題及解析匯總(11.23)

　　2010年11月22日上午遼寧公務(wù)員面試真題

　　1、******說：“要讓人們生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)”。談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解。

　　2、2010年熱詞不斷，第六次人口普查、世博、嫦娥七號(hào)、考公族、房奴。挑選你印象里的兩個(gè)熱詞說說你的理解。為什么?

　　3、現(xiàn)場(chǎng)模擬：領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生矛盾，讓你當(dāng)場(chǎng)作出表態(tài)，假如各位考官是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

　　1、對(duì)溫家寶總理提出的“讓人民活的更有尊嚴(yán)”這句話，談?wù)勀銓?duì)“更有尊嚴(yán)”四個(gè)字的理解。

　　【試題分析】

　　此題是典型的以領(lǐng)導(dǎo)人講話為題干的綜合分析類試題，領(lǐng)導(dǎo)人講話中的精辟語言經(jīng)常被直接用于公務(wù)員面試考試中。這類題需要考生在了解相關(guān)背景的基礎(chǔ)上，加以深入思考才能回答地更好。

　　【解題思路】

　　首先解釋這句話提出的背景和積極意義，再進(jìn)一步闡述我對(duì)更有尊嚴(yán)的理解，最后提出目前工作的不足和未來展望。

　　【參考答案】

　　黨和政府及時(shí)發(fā)現(xiàn)并順應(yīng)大勢(shì)，將“人民的尊嚴(yán)”首次寫進(jìn)政府工作報(bào)告，成為政府工作的目標(biāo)，充分彰顯了黨和政府執(zhí)政為民的施政理念，傳遞出黨和政府踐行“以人為本”的決心和信心。這一莊嚴(yán)承諾也意味著對(duì)政府工作和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高要求，不僅是追求GDP的提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還要在社會(huì)的公平公正、民主法制建設(shè)等方面有實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)。

　　尊嚴(yán)的含義是指國(guó)家要保護(hù)每個(gè)人的自由和人權(quán);國(guó)家發(fā)展的最終目的是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求;要給人的自由和全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。我國(guó)經(jīng)過改革開放三十年的發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以提高人民生活水平為目的，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，使人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的尊嚴(yán)日益得到保障。

　　當(dāng)然，在取得巨大成就的同時(shí)也不能忽視當(dāng)前存在的不足：教育、醫(yī)療資源不夠豐富、房?jī)r(jià)過高、人民收入水平還需提高、城鄉(xiāng)差距依然較大、法律法規(guī)還不夠完善等。這就對(duì)黨和政府接下來的工作提出了更高的要求，不容懈怠。這里的“更有尊嚴(yán)”?從物質(zhì)上說，就是要改善民生，包括教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障等等，即要全面保障人民群眾的衣食住行，使人民能豐衣足食、安居樂業(yè)，過上體面的生活;從精神層面上說，就是要尊重人民，保障人民的自由和民主權(quán)利，堅(jiān)持公平正義的理念，堅(jiān)持法律面前人人平等。使得“躲貓貓”、“摔跤死”事件不再發(fā)生。使得以“被”作前綴的新詞不要再出現(xiàn)，充分尊重人民大眾的話語權(quán)。

　　溫總理提出的“讓人民生活的更有尊嚴(yán)”，凸顯了在新時(shí)期新形勢(shì)下，我們黨和政府執(zhí)政理念的逐步成熟和深刻發(fā)展。相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的共同努力，全國(guó)人民一定能過上更幸福、更平等、更有尊嚴(yán)的美好生活!

　　【點(diǎn)睛】

　　作答綜合分析題中社會(huì)熱點(diǎn)題目，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)人的講話或者重要論斷的題目，我們要結(jié)合新結(jié)論出臺(tái)的背景、積極意義、必要性和緊迫性、對(duì)未來展望等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　2、2010年許多“熱詞”不斷涌現(xiàn)，諸如第六次人口普查、世博等，請(qǐng)列舉你印象里的兩個(gè)熱詞并說一下你的看法。

　　【試題分析】

　　本題是一道開放性試題，主要還是考察考生的綜合分析能力，同時(shí)也能夠考察出考生平常是否關(guān)注熱點(diǎn)事件。

　　【解題思路】

　　先說出想到的兩個(gè)熱詞是什么，最好兩個(gè)熱詞之間是有內(nèi)在聯(lián)系的。然后根據(jù)兩個(gè)詞匯所反映的事件做一番深入分析。

　　【參考答案】

　　我想到的熱詞是“蒜你狠”、“豆你玩”。從今年年初開始，全國(guó)各個(gè)農(nóng)產(chǎn)品輪番上漲，部分品種甚至已經(jīng)是二次漲價(jià)。 “蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”等新詞，嬉笑間透出無奈。于是今年，國(guó)務(wù)院重申建立菜籃子市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以解決農(nóng)民“賣菜難”、市民“買菜貴”的問題。

　　溫家寶總理說過：蔬菜的質(zhì)量和價(jià)格關(guān)乎每個(gè)家庭的生活,關(guān)鍵是要處理好生產(chǎn)、流通和消費(fèi)三個(gè)方面的關(guān)系,發(fā)揮好政府調(diào)控和市場(chǎng)機(jī)制的作用。菜籃子涉及到千家萬戶的食品安全，涉及到老百姓的生活質(zhì)量，強(qiáng)化“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是民心所向。

　　今年許多地方氣候有些反常，這在一定程度上影響了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。根本原因在于，一些地方農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售過于放任自流，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的謀、產(chǎn)、運(yùn)、儲(chǔ)、銷等環(huán)節(jié)失于必要的引導(dǎo)協(xié)調(diào)，加之有人借機(jī)哄抬物價(jià)，造成各地農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格居高不下。我們已經(jīng)進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但是由于我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟，必須經(jīng)常進(jìn)行引導(dǎo)協(xié)調(diào)。這也是國(guó)家制定“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制一個(gè)重要原因。

　　心系民生就是要從群眾最關(guān)心、與群眾生活聯(lián)系最緊密的衣、食、住、行等方面入手，政府部門應(yīng)深入實(shí)際，傾聽民意，了解并及時(shí)解決老百姓生活中出現(xiàn)的各種雖小卻與日常生活息息相關(guān)的具體困難，嚴(yán)厲打擊各種囤積居奇串通漲價(jià)行為，確保菜價(jià)基本穩(wěn)定，真正使老百姓的日常生活得到保障，更好地滿足城鄉(xiāng)居民的生活需求和消費(fèi)需求。

　　因此需要做到切實(shí)強(qiáng)化“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;加強(qiáng)蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè);改善蔬菜流通設(shè)施條件;落實(shí)和完善“綠色通道”政策;提高蔬菜產(chǎn)銷組織化程度;強(qiáng)化蔬菜信息體系建設(shè)等。這是“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)作的基本方法。

　　【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是如何選擇兩個(gè)2010年的“熱詞”，“熱詞”的選擇直接決定了答題的主題和思路。建議考生要選擇具有一定邏輯關(guān)系的詞語，將兩個(gè)詞語歸結(jié)為一個(gè)熱點(diǎn)上來，建立一個(gè)整體的答題框架，只談一個(gè)主題。相反，如果不考慮詞語之間的邏輯關(guān)系，答題時(shí)所涉及的熱點(diǎn)就有兩個(gè)，造成答題的主題有兩個(gè)，不僅答題時(shí)間上不能把握好，答題思路也很容易混亂，讓考官覺得不知所云。這里提供兩種思路：第一，考生可以選擇兩個(gè)并列關(guān)系的“熱詞”，比如“蒜你狠”、“糖高宗”、“豆你玩”這樣的熱詞都可以歸為“菜籃子工程”的熱點(diǎn)上，“富二代”、“農(nóng)二代”、“官二代”都屬于“二代現(xiàn)象”這個(gè)熱點(diǎn);第二，考生也可以選擇兩個(gè)具有從屬關(guān)系的“熱詞”，如 “十二五”和“擴(kuò)大內(nèi)需”， 剛剛發(fā)布的國(guó)家十二五規(guī)劃中指出我國(guó)“十二五”期間將主要致力于十大方面的建設(shè)，其中擴(kuò)大內(nèi)需居首，首次將擴(kuò)大內(nèi)需上升到新的高度。考生可以就擴(kuò)大內(nèi)需談?wù)効捶�，這樣的兩個(gè)詞語也可以順理成章的歸到一個(gè)主題上了。

　　3、你的領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生矛盾，讓你當(dāng)場(chǎng)作出表態(tài)，如果各位考官是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬下你該怎么辦。

　　【試題分析】

　　典型的情景處理中的人際壓力題，此類題目意在考察考生的應(yīng)急應(yīng)變能力，能否處理好這樣一種情景，并且能夠在處理問題的時(shí)候表現(xiàn)出一定的沉著冷靜。同時(shí)這類題目也要求考生在回答的過程當(dāng)中處理好與周圍人的關(guān)系，要表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，同時(shí)不能忽略同事的感受，更重要的是要保證工作的順利開展。

　　【解題思路】

　　首先表明我遇到這類事情的態(tài)度，再模擬現(xiàn)場(chǎng)，說明我的解決方式，最后提出這件事給我的啟示。

　　【參考答案】

　　工作中出現(xiàn)一些意見和分歧是難免的，這也是相互學(xué)習(xí)、相互提高的一個(gè)過程，有利于促進(jìn)工作更好的完成。只要不破壞團(tuán)隊(duì)的和諧，只要是有利于工作的開展，有一些爭(zhēng)辯也是好的。遇到領(lǐng)導(dǎo)與同事有矛盾這樣的情況，我會(huì)這樣處理：

　　認(rèn)真聽了并且思考了剛才局長(zhǎng)和小王(可任意設(shè)置名字)的討論，我認(rèn)為大家的出發(fā)點(diǎn)是一致的，都是基于更好的完成工作，分歧點(diǎn)就在于采用哪種方案更合適些，我是這樣看的，我覺得局長(zhǎng)的方案是基于大局出發(fā)，想的更周全，對(duì)工作更具有指導(dǎo)意義，比如后續(xù)工作方面我們就都沒有想到，所以我覺得還是應(yīng)該以局長(zhǎng)這個(gè)方案為準(zhǔn)，為我們的指導(dǎo)原則。同事小王的方案有許多細(xì)節(jié)很有創(chuàng)新性，我很受啟發(fā)，我們不妨再仔細(xì)研究一下，把這些創(chuàng)新性的思路吸收進(jìn)來，補(bǔ)充到局長(zhǎng)的方案里。我想可不可以這樣，經(jīng)過剛才的討論，基本思路已經(jīng)明確了，局長(zhǎng)您給再我們講一下方案的修改思路和需注意的細(xì)節(jié)，我和小李整理一下，回去之后把一些方案細(xì)節(jié)再完善一下并形成一份詳細(xì)的修改意見，交給您審閱，再進(jìn)一步討論并完善工作方案。局長(zhǎng)您看這樣行嗎?

　　相信經(jīng)過我的調(diào)節(jié)，矛盾很快就可消除，畢竟大家都是為了把工作做得更好。經(jīng)過這次討論，這項(xiàng)工作也一定會(huì)更好的開展。這件事也給了我一定的啟示，在以后的工作生活中不僅要學(xué)會(huì)處理工作中的難題，更要協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事多溝通、多相互了解，保證和諧、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。

　　【點(diǎn)睛】

　　作答此類題的關(guān)鍵是要入情入境，明確身份，注意模擬的真實(shí)性和說話語氣。這道題的關(guān)鍵是如何解決領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的分歧，不能回避矛盾，更不能一味的維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，要找到分歧所在，提出合理的解決辦法，只要在過程中始終體現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重即可，同時(shí)也要注意不能忽視同事的感受。如何能夠通過化解分歧使工作更好的開展才是這道題的最終目的。