2007年國(guó)家公務(wù)員考試面試真題詳解：1月16日

　　5、你是公司新人，有個(gè)項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)人，你也有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)，你怎么處置？

　　分析：首先請(qǐng)大家先留意題目中的所設(shè)定的“虛擬身份”，那就是“公司新人”，那么考生在答這道題目的時(shí)候，首先就是要摸透這個(gè)“虛擬身份”的特點(diǎn)。而作為“公司新人”來(lái)說(shuō)，顧名思義，就是剛進(jìn)去公司的人，那么該“虛擬身份”的首要特點(diǎn)就是個(gè)“新”字(即因?yàn)椤靶隆�，而�?duì)公司會(huì)“不熟悉”)�；蛟S會(huì)有考生問(wèn)：“具體哪些方面會(huì)不熟悉呢？”在這里主要有以下幾方面的“不熟悉”：

　　一是對(duì)公司“業(yè)務(wù)”的“不熟悉”，不知道公司具體是如何運(yùn)作的。一個(gè)已經(jīng)成型的公司的“業(yè)務(wù)”，尤其是大型公司的“業(yè)務(wù)”，往往都是復(fù)雜的，在經(jīng)驗(yàn)不足的前提下，是很難把公司“業(yè)務(wù)”做好的。

　　二是對(duì)公司“人事”的不“不熟悉”，說(shuō)到這里，請(qǐng)大家不要誤會(huì)的是，“人事”并不等同于“搞關(guān)系”或是“小團(tuán)體”之類(lèi)的小動(dòng)作，而是在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的“成功”越來(lái)越依賴(lài)于“個(gè)人與他人的溝通協(xié)調(diào)能力”，因此我們會(huì)常常發(fā)現(xiàn)，無(wú)論剛進(jìn)去公司的“新人”如何的優(yōu)秀，其在開(kāi)始階段往往不如那些在公司已工作一段時(shí)間的“舊人”做得出色。這里體現(xiàn)的就是 “熟悉”“人事”的重要性。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，更多的是在“團(tuán)體”中體現(xiàn)“個(gè)人”，完全的“個(gè)人”發(fā)揮是幾乎不存在的。在這里，可以肯定的是獲得更多“人事”支持的“舊人”是具有“新人”所不具備的優(yōu)勢(shì)，這也是符合目前社會(huì)化大生產(chǎn)的時(shí)代要求。

　　三是對(duì)公司“環(huán)境”的“不熟悉”，舉一個(gè)通俗的例子，可能許多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果去到外地的旅館，睡在旅館“新”床上，往往會(huì)出現(xiàn)“挑床”的現(xiàn)象(即可能會(huì)睡不著或睡不好)。同樣，一個(gè)“公司新人”，到了公司這個(gè)“新”的環(huán)境里，出現(xiàn)暫時(shí)的“水土不服”是很正常的一件事情，因此是否在剛進(jìn)公司的時(shí)候就努力爭(zhēng)取成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”，這里存在著一個(gè)時(shí)機(jī)選擇是否正確的問(wèn)題。

　　從上面的分析來(lái)看，認(rèn)為，單從“新”這個(gè)角度，實(shí)際上“公司新人”是不適合馬上成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的，因?yàn)椤绊?xiàng)目負(fù)責(zé)人”需要不僅僅是能力，更需要經(jīng)驗(yàn)，而且更需要的是在“目前這個(gè)工作環(huán)境中”的經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅是“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)”或“在過(guò)去的那個(gè)環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)”。

　　當(dāng)然，是否就意味著考生在回答這道題目時(shí)候，直接就回答：“不爭(zhēng)取”呢？其實(shí)不然，我們應(yīng)該是不去“爭(zhēng)”，但可以去“參與”，可以去“學(xué)習(xí)”，可以去做“輔助性的領(lǐng)導(dǎo)工作”。為什么？因?yàn)殡m然“公司新人”畢竟是一個(gè)“短暫”的身份，因此，可以先向領(lǐng)導(dǎo)“爭(zhēng)取”參與這個(gè)“你有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)”的項(xiàng)目，逐步熟悉這個(gè)項(xiàng)目，待時(shí)機(jī)成熟，即熟悉公司的“業(yè)務(wù)” “人事” “環(huán)境”等方面后，就可以也應(yīng)該努力“爭(zhēng)取” “項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的位置，因?yàn)椤坝形徊拍苡袨椤�，“有為才能有位”。如果能這樣回答，會(huì)讓考官認(rèn)為“你”是一個(gè)上進(jìn)但又“很有分寸”的人，如此以來(lái)，分?jǐn)?shù)必然不低。

　　其次，提醒考生還要注意對(duì)題目中的“類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)”作一個(gè)分析和區(qū)分，為什么？因?yàn)椤邦?lèi)似經(jīng)驗(yàn)”實(shí)際上是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：這個(gè)“類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)”究竟對(duì)于“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作有多大幫助，兩者之間有多大的相似度。如果幫助不大，相似度又不大，那么的觀點(diǎn)是，最好不要過(guò)于“自信”，千萬(wàn)不要為了“有作為”而忽視現(xiàn)實(shí)，其實(shí)踏踏實(shí)實(shí)做好眼前工作反而更易獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

　　參考答案：假如我是一個(gè)公司的新人，而公司有個(gè)項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)人，而我也有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)我首先要對(duì)自己有清晰的定位，我是一個(gè)新人，公司內(nèi)的“業(yè)務(wù)”、“人事”、“環(huán)境”等方面都很不熟悉，實(shí)際上不適合馬上成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”，所以我不會(huì)去爭(zhēng)取做“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”。但“不爭(zhēng)取”不代表我不去參與這個(gè)項(xiàng)目，我可以申請(qǐng)參與這個(gè)項(xiàng)目，在合適的領(lǐng)域我可以努力爭(zhēng)取做更多的工作。

　　而具體如何參與這個(gè)項(xiàng)目則取決于我所擁有的“類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)”與“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作究竟有多大的“相似度”。同時(shí)我也要根據(jù)自己對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的了解，判斷自己的“類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)”對(duì)于從事“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作究竟有多大的幫助。如果“相似度”較低，幫助不大，我可能需要更多地從事項(xiàng)目的基礎(chǔ)性工作。如果“相似度”較高，幫助較大的話，我就可以爭(zhēng)取從事更多的關(guān)于該項(xiàng)目的管理工作。

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