模擬預(yù)測試題(六十四)
1、你上任后,如何解決行政干部與專業(yè)技術(shù)干部之間的矛盾?
[思路點(diǎn)撥]
我們單位主要存在行政干部和專業(yè)技術(shù)干部在分配方面的矛盾,要解決這個矛盾并不難,在分配上我們打破大鍋飯,向高職務(wù)的人員傾斜,使他們收入提高一些。這樣矛盾就解決了。
顯然,“向高職務(wù)人員傾斜”這個語句就存在歧義,使人不明確。因?yàn)樾姓矫鎲挝活I(lǐng)導(dǎo)是高職務(wù);而專業(yè)技術(shù)人才的高級職稱,是不是高職務(wù)人員?分配制度要不要向他們傾斜?這里就存在著歧義。同時,這種回答也不切題旨,并沒有解決行政干部與專業(yè)技術(shù)人才在分配上的矛盾。因而答辯者的這種答辯是難以令人信服的,可以說是不成功的答辯。由此可見,語句的意義一定要單一,才會使人易于理解,從而達(dá)到答辯的目的。
2、為貫徹江總書記1997午5月29日在中央黨校省部級干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮上的講話中關(guān)于“經(jīng)濟(jì)體制改革要有新突破”的精神,請你結(jié)合廣東實(shí)際,談?wù)剰V東在經(jīng)濟(jì)體制改革方面要有哪些新突破?
[思路點(diǎn)撥]
(1)進(jìn)一步加快企業(yè)股份制和股份合作制改造步伐。
(2)加快建立國有資產(chǎn)管理、監(jiān)督和營運(yùn)體系。
(3)推動國有資產(chǎn)的流動和重組,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整。
(4)完善和發(fā)展經(jīng)濟(jì)體制,重點(diǎn)發(fā)展資本市場。
3、某市國有棉紡廠,負(fù)債率96%,企業(yè)職工600人(其中富余人員200人,離退休200人),直屬幼兒園1個。由于連年虧損,已有半年未足額按月發(fā)放職-ET資和離退休人員養(yǎng)老金,致使部分職工多次上訪。如果你是分管企業(yè)改革的省體改委副主任,應(yīng)當(dāng)采取什么主要措施幫助此類企業(yè)逐步走出困境?
[思路點(diǎn)撥]
(1)采取兼并、租賃、股份合作等形式對企業(yè)進(jìn)行改制。
(2)通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、幫助就業(yè)、自謀出路等辦法對富余人員進(jìn)行分流安置。
(3)離退休人員養(yǎng)老金按規(guī)定轉(zhuǎn)由社會保險機(jī)構(gòu)承擔(dān)。
(4)創(chuàng)造條件,爭取下屬幼兒園與企業(yè)剝離。
4、請你結(jié)合我市實(shí)際談?wù)勅绾螐V泛地開展群眾性文化活動。
[思路點(diǎn)撥]
(1)狠抓創(chuàng)建文化建設(shè)先進(jìn)縣、先進(jìn)鄉(xiāng)工作,促進(jìn)社會文化的全面發(fā)展。
(2)扶植推動社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場文化等,進(jìn)一步豐富人民群眾的文化生活。
(3)開展文化下鄉(xiāng)和文化扶貧活動,組織演出團(tuán)體深入鄉(xiāng)村為農(nóng)民演出和服務(wù)。
6、中國教育改革和發(fā)展綱要)提出,中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道。請你結(jié)合我省實(shí)際,談?wù)劗?dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施,在解決這一問題上有所突破?
[思路點(diǎn)撥]
評價你的專業(yè)知識和專業(yè)技能
適用對象:教育管理部門
答題要點(diǎn):
(1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變,樹立正確的教育思想。
(2)全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,全面落實(shí)課程計劃,深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革,促使學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展。
(3)改革和完善招生、考試制度,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
(4)制定和完善評價學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)的督導(dǎo)評估體系。
模擬預(yù)測試題(六十五)
1、 《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出,中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國
民素質(zhì)的軌道。請你結(jié)合我省實(shí)際當(dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施在解決這上有所突破?
[思路點(diǎn)撥]
(1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變更正確的教育思想。
(2)全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,全面落實(shí)課程計劃,深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展。
(3)改革和完善招生、考試制度,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
(4)制訂和完善評價學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)的督導(dǎo)評估體系。
2、我省實(shí)現(xiàn)“兩基”(基本掃除青壯年文盲,基本普及九年義務(wù)教育)目標(biāo)后,為進(jìn)一步實(shí)施省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo),你認(rèn)為當(dāng)前在基礎(chǔ)教育方面要抓好哪幾項(xiàng)主要工作?
[思路點(diǎn)撥]
(1)采取有力措施,全國鞏固、提高普及九年義務(wù)教育水平。
(2)全面貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革,切實(shí)保證素質(zhì)教育的實(shí)施,提高教育質(zhì)量。
(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),突出辦好師范教育,全面提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
(4)落實(shí)科研興教工程,提高教育水平.
3、在目前一部分企業(yè)不太景氣的情況下,職工再就業(yè)問題壓力較大。請你結(jié)合實(shí)際,談?wù)劰M織應(yīng)從哪些方面協(xié)助政府部門搞好“再就業(yè)工程”。
[思路點(diǎn)撥]
(1)協(xié)助政府和企業(yè)搞好職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和職業(yè)教育,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),多層次、多渠道安置下崗職工。
(2)辦好工會職業(yè)介紹機(jī)構(gòu),為下崗職工尋找就業(yè)門路。
(3)發(fā)展解困市場,努力為下崗職工提供再就業(yè)機(jī)會。
(4)大力辦好工會企事業(yè),盡可能安排一些企業(yè)富余人員再就業(yè)。
4、請你結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾伟l(fā)揮共青團(tuán)組織在實(shí)踐中育人的獨(dú)特優(yōu)勢。
[思路點(diǎn)撥]
(1)利用各種基地,對青年開展針對性培訓(xùn)。
(2)策劃育人載體,設(shè)計和開展適合青年人特點(diǎn)的豐富多彩的活動。
(3)充分發(fā)揮青年人才作用,為廣大青年在政策、信息、資金方面提供支持和幫助。
5、我國每年取得大批農(nóng)業(yè)科研成果,但其真正能在生產(chǎn)中起作用的不多,發(fā)生這樣的情況主要是什么問題?請你結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷鉀Q這些問題的辦法。
[思路點(diǎn)撥]
(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不健全(結(jié)合本地實(shí)際談農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的健全問題,重點(diǎn)談怎樣采取多種形式鼓勵、支持農(nóng)業(yè)科技工作者到農(nóng)村開展技術(shù)研究和技術(shù)推廣工作)。
(2)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)比較低(要從改革和調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)人手,為農(nóng)村培養(yǎng)大量急需的技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才,并加強(qiáng)對農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn))
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