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2017口腔助理醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》考點(diǎn)精講(6)

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第 1 頁:第一節(jié)
第 2 頁:第二節(jié)
第 3 頁:第三節(jié)
第 4 頁:第四節(jié)
第 5 頁:例題

  例題:

  1、口腔健康調(diào)查一般不用

  A.菌斑指數(shù)

  B.牙周病指數(shù)

  C.CPITN指數(shù)

  D.牙齦指數(shù)

  E.簡化口腔衛(wèi)生指數(shù)

  【正確答案】:B

  【答案解析】:

  2、口腔健康教育的方法不包括

  A.課堂教育

  B.個別交談

  C.小型討論會

  D.大眾傳播渠道

  E.組織社區(qū)活動

  【正確答案】:A

  【答案解析】:口腔健康教育一般采取四種教育方法。

  (1)個別交談:口腔專業(yè)人員就口腔健康問題與預(yù)防保健問題與就診患者、單位領(lǐng)導(dǎo)、兒童家長、社區(qū)保健人員等進(jìn)行交談、討論。由于此方式是雙向的信息交流,交談的針對性強(qiáng),討論比較深入,效果好。

  (2)組織小型討論會:社區(qū)座談會、專家研討會、專題討論會、聽取群眾意見會等。參加者除口腔專業(yè)人員、決策者之外,應(yīng)廣泛吸收不同階層的群眾。

  (3)借助大眾傳播媒介:通過報刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息,反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識,干預(yù)不健康的行為。大眾傳媒的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面大。能較快地吸引公眾注意力,使之集中到有待解決的口腔健康問題上來。

  (4)組織社區(qū)活動:城市街道、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會團(tuán)體與單位(企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān))的有組織活動,使人們提高對口腔健康的認(rèn)識,引起興趣,產(chǎn)生強(qiáng)烈的口腔健康愿望,強(qiáng)化口腔健康服務(wù)資源的利用。

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