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2015年三級(jí)人力資源管理師考試全真預(yù)測(cè)試卷(2)

來(lái)源:考試吧 2015-10-27 14:20:48 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):職業(yè)道德單項(xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):職業(yè)道德多項(xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分
第 4 頁(yè):理論知識(shí)單項(xiàng)選擇題
第 7 頁(yè):理論知識(shí)多項(xiàng)選擇題
第 9 頁(yè):參考答案

  參考答案:

  第一部分 職業(yè)道德

  一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

  (一)單項(xiàng)選擇題

  1.D2.B3.C4.C 5.D6.D7.A 8.B

  (二)多項(xiàng)選擇題

  9.ADl0.ABll.BCDl2.ABC 13.ACDl4.ABDl5.ADl6.AB

  二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分

  17~25(略)。

  第二部分 理論知識(shí)

  一、單項(xiàng)選擇題

  26.【答案】A

  【解析】資源的有限性稱(chēng)為資源的稀缺性,或者更準(zhǔn)確地說(shuō):相對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的無(wú)限需要而言,客觀上存在著制約滿足人類(lèi)需要的力量,此種力量定義為資源的稀缺性。

  27.【答案】C

  【解析】根據(jù)勞動(dòng)力供給彈性的不同取值,一般將勞動(dòng)力供給彈性分為以下五類(lèi):(1)供給無(wú)彈性,即Es=0;(2)供給有無(wú)限彈性,即Es→∞。;(3)單位供給彈性,即Es=1,(4)供給富有彈性,即Es>1;(5)供給缺乏彈性,即Es<1。

  28.【答案】D

  【解析】在形成失業(yè)現(xiàn)象的直接原因方面,將具有共同性質(zhì)和特點(diǎn)的失業(yè)現(xiàn)象進(jìn)行歸類(lèi),主要有以下失業(yè)類(lèi)型:(1)摩擦性失業(yè);(2)技術(shù)性失業(yè);(3)結(jié)構(gòu)性失業(yè);(4)季節(jié)性失業(yè)。其中結(jié)構(gòu)性失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),造成勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)上的失衡所引致的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)在全部正常失業(yè)中占有很大的比重。

  29.【答案】A

  【解析】勞動(dòng)法的基本原則包括:保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則、勞動(dòng)關(guān)系民主化原則、物質(zhì)幫助權(quán)原則。其中,根據(jù)《憲法》第42條和其他有關(guān)規(guī)定,可以說(shuō)保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)是勞動(dòng)法的首要原則。

  30.【答案】D

  【解析】成文法主要是指國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)法定程序制定發(fā)布的具體系統(tǒng)的法律文件;習(xí)慣法是以法律共同體的長(zhǎng)期實(shí)踐為前提,以法律共同體的普遍的法律確信為基礎(chǔ);判例法是基于法院的判決而形成的具有法律效力的判定,這種判定對(duì)以后的判決具有法律規(guī)范效力,能夠作為法院判案的法律依據(jù);法官法,在中國(guó)是指管理法官、約束法官行為的法律。

  31.【答案】C

  【解析】政治法律環(huán)境是影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的首要外部條件。它包括社會(huì)制度、政府政策、法律的制定與執(zhí)行以及戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等方面的因素。

  32.【答案】B

  【解析】PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),是美國(guó)質(zhì)量管理專(zhuān)家休哈特博士首先提出的,由戴明采納、宣傳,獲得普及。PDCA是英語(yǔ)單詞Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(處理)的第一個(gè)字母。PDCA循環(huán)法,就是按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和處理四個(gè)階段的順序,周而復(fù)始地進(jìn)行計(jì)劃管理的一種工作方法。

  33.【答案】D

  【解析】最早提出組織承諾的是貝克爾,他認(rèn)為組織承諾是由于員工對(duì)組織投入的增加,而使員工不得不繼續(xù)留在該組織的一種心理現(xiàn)象。

  34.【答案】A

  【解析】心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類(lèi),一類(lèi)是能力測(cè)驗(yàn),另一類(lèi)是人格測(cè)驗(yàn)。能力測(cè)驗(yàn)旨在針對(duì)個(gè)人工作的實(shí)際能力和潛力進(jìn)行測(cè)評(píng)。對(duì)能力的測(cè)評(píng)常常是通過(guò)智力測(cè)驗(yàn)來(lái)完成的,包括韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)和斯坦福一比奈特智力測(cè)驗(yàn)。人格測(cè)驗(yàn)也稱(chēng)個(gè)性測(cè)驗(yàn),主要測(cè)量個(gè)體行為獨(dú)特性和傾向性等特征。

  35.【答案】C

  【解析】路徑一目標(biāo)理論采用俄亥俄大學(xué)的結(jié)構(gòu)和關(guān)系兩個(gè)維度觀點(diǎn),確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為。并同激勵(lì)的期望理論相結(jié)合,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。

  36.【答案】B

  【解析】人力資源組織開(kāi)發(fā)的方法有許多種,教材主要介紹了其中最受歡迎的三種,即庫(kù)爾特·利溫的三步模式、拉里·格雷納的過(guò)程順序步驟模式、哈羅德·萊維特的相互作用變量模式。

  37.【答案】D

  【解析】根據(jù)能位匹配原理,企業(yè)必須建立以工作崗位分析與評(píng)價(jià)制度為基礎(chǔ),運(yùn)用人員素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)等科學(xué)方法甄選人才的招聘、選拔、任用機(jī)制,從根本上提高能位適合度,使企業(yè)人力資源得到充分開(kāi)發(fā)和利用。

  38.【答案】B

  【解析】組織規(guī)劃是對(duì)企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì),主要包括組織信息的采集、處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查、診斷和評(píng)價(jià),組織設(shè)計(jì)與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。

  39.【答案】C

  【解析】定編、定崗、定員是企業(yè)人力資源管理最重要的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)確定組織結(jié)構(gòu)(即定編),然后確定工作崗位(即定崗),再配備人員(即定員)。崗位依工作而存在,人員依崗位而配備。

  40.【答案】D

  【解析】崗位規(guī)范是對(duì)組織中各類(lèi)崗位某一專(zhuān)項(xiàng)事務(wù)或?qū)δ愁?lèi)員工勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。崗位規(guī)范包括的內(nèi)容多、覆蓋的范圍大,大致涉及以下幾個(gè)方面:(1)崗位勞動(dòng)規(guī)則;(2)定員定額標(biāo)準(zhǔn);(3)崗位培訓(xùn)規(guī)范;(4)崗位員工規(guī)范。其中崗位勞動(dòng)規(guī)則是企業(yè)依法制定的要求員工在勞動(dòng)過(guò)程中必須遵守的各種行為規(guī)范。

  41.【答案】D

  【解析】一般來(lái)說(shuō),為了保證工作說(shuō)明書(shū)科學(xué)性、可靠性和可行性,工作說(shuō)明書(shū)需由初稿、第一稿、第二稿到送審稿增刪多次,才能形成工作說(shuō)明書(shū)審批稿,最終交由企業(yè)單位的總經(jīng)理或負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),并頒布執(zhí)行。

  42.【答案】D

  【解析】勞動(dòng)定額修改的間隔期不宜過(guò)短,也不宜過(guò)長(zhǎng)。定額修改期間隔的長(zhǎng)短,主要根據(jù)定額完成情況、生產(chǎn)潛力大小以及定額的質(zhì)量來(lái)決定。同時(shí),也應(yīng)考慮企業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型和產(chǎn)品制造的特點(diǎn)。

  43.【答案】C

  【解析】A項(xiàng)主要適用于生產(chǎn)比較穩(wěn)定、產(chǎn)品品種少、生產(chǎn)周期短的企業(yè);B項(xiàng)主要適用于生產(chǎn)周期較短、投入批量不大的企業(yè);D項(xiàng)適合于生產(chǎn)穩(wěn)定、大批大量生產(chǎn)的企業(yè)。

  44.【答案】A

  【解析】制定企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn),核定用人數(shù)量的基本依據(jù)是制度時(shí)間內(nèi)規(guī)定的總工作任務(wù)量和各類(lèi)人員工作(勞動(dòng))效率,即:某類(lèi)崗位用人數(shù)量=某類(lèi)崗位制度時(shí)間內(nèi)計(jì)劃工作任務(wù)總量÷某類(lèi)人員工作效率

  45.【答案】D

  【解析】勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)的概述部分由封面、目次、前言、首頁(yè)等要素構(gòu)成。其主要功能是為了便于讀者識(shí)別標(biāo)準(zhǔn),了解標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景、制定修訂的過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)內(nèi)容以及與其他標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

  46.【答案】C

  【解析】人力資源費(fèi)用支出控制的程序包括:(1)制定控制標(biāo)準(zhǔn);(2)人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施;(3)差異的處理。其中,制定控制標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)人力資源費(fèi)用實(shí)施控制的基礎(chǔ)和前提條件。

  47.【答案】C

  【解析】發(fā)布廣告有兩個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題:其一是廣告媒體如何選擇,其二是廣告內(nèi)容如何設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō),單位可選擇的廣告媒體有很多,傳統(tǒng)媒體如廣播電視、報(bào)紙雜志等,現(xiàn)代媒體如網(wǎng)站等,其總體特點(diǎn)是信息傳播范圍廣、速度快,應(yīng)聘人員數(shù)量大、層次豐富,單位的選擇余地大。在決定廣告內(nèi)容時(shí),單位必須要注意維護(hù)和提升其對(duì)外形象。

  48.【答案】B

  【解析】在正式面試階段,應(yīng)采用靈活的提問(wèn)和多樣化的形式,交流信息,進(jìn)一步觀察和了解應(yīng)聘者。此外,還應(yīng)該察言觀色,密切注意應(yīng)聘者的行為與反應(yīng),對(duì)所提的問(wèn)題、問(wèn)題問(wèn)的變換、問(wèn)話時(shí)機(jī)以及對(duì)方的答復(fù)都要多加注意。

  49.【答案】A

  【解析】根據(jù)心理學(xué)家對(duì)興趣劃分的不同,測(cè)試的類(lèi)型也不同。普遍地可以將人們的興趣分為六類(lèi):現(xiàn)實(shí)型、智慧型、常規(guī)型、企業(yè)型、社交型和藝術(shù)型。

  50.【答案】B

  【解析】錄用合格比=(已錄用勝任崗位人數(shù)/實(shí)際錄用總?cè)藬?shù))×100%,該指標(biāo)大小反映了人員招聘有效性以及準(zhǔn)確性。錄用合格比和錄用基礎(chǔ)比之差,反映了本次招聘的有效性是否高于以前招聘有效性的平均水平,即招聘有效性是否在逐步提高。

  51.【答案】B

  【解析】信度主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性?煽啃允侵敢淮斡忠淮蔚臏y(cè)試總是得出同樣的結(jié)論,它或者不產(chǎn)生錯(cuò)誤,或者產(chǎn)生同樣的錯(cuò)誤。通常將信度分為穩(wěn)定系數(shù)、等值系數(shù)和內(nèi)在一致性系數(shù)。

  52.【答案】B

  【解析】人力資源配置的基本原理包括要素有用原理、能位對(duì)應(yīng)原理、互補(bǔ)增值原理、動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理、彈性冗余原理等。其中,能位對(duì)應(yīng)原理是指人與人之間不僅存在能力特點(diǎn)的不同,而且在能力水平上也是不同的,具有不同能力特點(diǎn)和水平的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任,使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)。

  53.【答案】B

  【解析】5S活動(dòng)是日本企業(yè)率先實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理方法,5S分別表示五個(gè)日語(yǔ)詞匯的羅馬拼音Seiri(整理)、Seiton(整頓)、Seiso(清掃)、Seiketsu(清潔)、Shitsuke(素養(yǎng))的首字母的縮寫(xiě)。素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高員工的素養(yǎng),養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,而不需要?jiǎng)e人督促,不需要領(lǐng)導(dǎo)檢查,這是5S活動(dòng)的核心。

  54.【答案】C

  【解析】在5S活動(dòng)的過(guò)程中,有的人提出了6S活動(dòng),即在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了“安全(Security)”。即重視員工的安全教育,要求各個(gè)員工每時(shí)每刻都樹(shù)立安全第一觀念,防患于未然,目的是建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作都要在安全的前提下進(jìn)行。

  55.【答案】B

  【解析】五班輪休制即五班四運(yùn)轉(zhuǎn),它是員工每工作10天輪休2天的輪班制度。五班四運(yùn)轉(zhuǎn)的輪休制,是以l0天為一個(gè)循環(huán)期,組織5個(gè)輪班,實(shí)行早、中、夜三班輪流生產(chǎn),保持設(shè)備連續(xù)生產(chǎn)不停,并每天安排一個(gè)副班,按照白天的正常時(shí)間上班(不超過(guò)6小時(shí)),負(fù)責(zé)完成清洗設(shè)備、打掃衛(wèi)生、維護(hù)環(huán)境等輔助性、服務(wù)性工作任務(wù)。

  56.【答案】B

  【解析】人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是以實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為目的,隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的變化不斷地調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,真正地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,明確企業(yè)到底為什么培訓(xùn),培訓(xùn)需求分析就是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)人才的要求應(yīng)運(yùn)而生的。

  57.【答案】D

  【解析】實(shí)行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)所在。一是企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為資源共享提供了組織基礎(chǔ)。雖然各組織機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和運(yùn)行機(jī)制不同,但相同組織機(jī)構(gòu)間存在許多可以相互借鑒和交流的地方。各組織機(jī)構(gòu)一般都贊同并支持培訓(xùn)資源的共享。二是將各組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)資源向系統(tǒng)內(nèi)推介,不但有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學(xué)習(xí),而且可以降低培訓(xùn)支出,提高培訓(xùn)效率。

  58.【答案】B

  【解析】培訓(xùn)有效性評(píng)估的主要內(nèi)容是培訓(xùn)成果。培訓(xùn)成果包含以下五種類(lèi)型:認(rèn)知成果、技能成果、情感成果、效果性成果和投資凈收益。其中效果性成果用來(lái)判斷培訓(xùn)項(xiàng)目給企業(yè)帶來(lái)的回報(bào)。

  59.【答案】A

  【解析】培訓(xùn)要取得預(yù)期的效果,就必須保證培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者實(shí)際需求的合理銜接,即把培訓(xùn)提供給那些真正需要這些培訓(xùn)的人員。在培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)控與評(píng)估中,實(shí)際運(yùn)作中的銜接方式有兩種:一是先定培訓(xùn)內(nèi)容,再根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選擇受訓(xùn)者,如財(cái)會(huì)培訓(xùn)班;二是先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容,如經(jīng)理培訓(xùn)班。

  60.【答案】A

  【解析】結(jié)果層面的評(píng)估是柯氏評(píng)估模型中最困難的測(cè)評(píng),主要原因是:一方面,這個(gè)層面的評(píng)估需要大量時(shí)間,在短期內(nèi)很難有結(jié)果;另一方面,對(duì)這個(gè)層面的評(píng)估,企業(yè)才開(kāi)始嘗試,缺乏必要的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。加之無(wú)法分辨哪些指標(biāo)的提高是培訓(xùn)產(chǎn)生的結(jié)果,因而很難取得直接部門(mén)的配合。

  61.【答案】C

  【解析】培訓(xùn)課程分析是培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程的重要步驟,是培訓(xùn)課程調(diào)查與研究的階段。其目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員必須掌握的、用來(lái)執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的知識(shí)和技能。主要包括課程目標(biāo)分析和培訓(xùn)環(huán)境分析。

  62.【答案】B

  【解析】專(zhuān)題講座法的優(yōu)點(diǎn):培訓(xùn)不占用大量的時(shí)間,形式比較靈活;可隨時(shí)滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求;講授內(nèi)容集中于某一專(zhuān)題,培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解。B項(xiàng)是講授法的優(yōu)點(diǎn)。

  63.【答案】C

  【解析】管理者訓(xùn)練法簡(jiǎn)稱(chēng)MTP法,是產(chǎn)業(yè)界最為普及的管理人員培訓(xùn)方法。這種方法旨在使學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí),深刻地理解管理的基本原理和知識(shí),從而提高他們的管理能力。A、D兩項(xiàng)是自學(xué)的優(yōu)點(diǎn);B項(xiàng)是對(duì)案例研究法的正確描述。

  64.【答案】B

  【解析】起草入職培訓(xùn)制度時(shí),主要應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面的基本內(nèi)容:(1)培訓(xùn)的意義和目的;(2)需要參加的人員界定;(3)特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施;(4)入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)(部門(mén)經(jīng)理還是培訓(xùn)組織者);(5)入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容、時(shí)間、考核等);(6)入職培訓(xùn)的方法。

  65.【答案】B

  【解析】績(jī)效管理總流程的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,大體由五個(gè)階段構(gòu)成,依次為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、考評(píng)階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段。其中,考評(píng)階段是績(jī)效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,也將涉及員工的當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,需要人力資源部門(mén)和所有參與考評(píng)的主管高度重視。

  66.【答案】C

  【解析】只有員工對(duì)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑有了清晰的認(rèn)識(shí)之后,他才可能調(diào)整自己的方向和行動(dòng),以適應(yīng)企業(yè)的要求,個(gè)人的目標(biāo)才有可能與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。所以,要先讓員工了解“大目標(biāo)”。一般而言,員工擁有的“大目標(biāo)”信息越多,就越能將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)和部門(mén)的需要結(jié)合起來(lái)。

  67.【答案】B

  【解析】結(jié)果主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng),采用結(jié)果性效標(biāo),以考評(píng)員工或組織的工作效果為主,著眼于“干出了什么”,重點(diǎn)考量“員工提供了何種服務(wù),完成了哪些工作任務(wù)或生產(chǎn)了哪些產(chǎn)品”。由于結(jié)果主導(dǎo)型的考評(píng),注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)即工作業(yè)績(jī),而不關(guān)心員工與組織的行為和工作過(guò)程,所以考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)很容易確定,操作性很強(qiáng)。它更適合生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計(jì)量的崗位,對(duì)事務(wù)性工作崗位人員的考評(píng)不太適合。

  68.【答案】D

  【解析】行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)法中,常用的主要有以下五種:關(guān)鍵事件法、行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察法、加權(quán)選擇量表法、強(qiáng)迫選擇法。D項(xiàng)屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)法。

  69.【答案】B

  【解析】績(jī)效面談按照具體內(nèi)容的不同可以分為:績(jī)效計(jì)劃面談、績(jī)效指導(dǎo)面談、績(jī)效考評(píng)面談和績(jī)效反饋面談。其中,績(jī)效反饋面談是管理者就上一績(jī)效管理周期中員工的表現(xiàn)和績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與員工進(jìn)行正式面談的過(guò)程。

  70.【答案】D

  【解析】分析員工工作績(jī)效差距和不足的方法有以下三種:目標(biāo)比較法、水平比較法和橫向比較法。其中,目標(biāo)比較法是將考評(píng)期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,尋找工作績(jī)效的差距和不足的方法。

  71.【答案】A

  【解析】采取一定的激勵(lì)策略,能夠有效促進(jìn)工作績(jī)效的改進(jìn)和提高。為了保障激勵(lì)策略的有效性,應(yīng)體現(xiàn)以下原則要求:(1)及時(shí)性原則;(2)同一性原則;(3)預(yù)告性原則;(4)開(kāi)發(fā)性原則。

  72.【答案】D

  【解析】目前,企業(yè)普遍認(rèn)為進(jìn)行有效的薪酬管理應(yīng)遵循以下原則:對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則、對(duì)內(nèi)具有公正性原則、對(duì)員工具有激勵(lì)性原則、對(duì)成本具有控制性原則。

  73.【答案】A

  【解析】隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,工資和薪酬已經(jīng)演變?yōu)閮蓚(gè)不同的概念。工資是人力資源作為勞動(dòng)而享受的回報(bào),而薪酬是人力資本作為資本享受的回報(bào),即企業(yè)對(duì)員工給企業(yè)所做的貢獻(xiàn),包括他們實(shí)現(xiàn)的績(jī)效、付出的努力、時(shí)間、學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等因素相應(yīng)的回報(bào)和答謝。

  74.【答案】D

  【解析】崗位評(píng)價(jià)的中心是“事”不是“人”。崗位評(píng)價(jià)雖然也會(huì)涉及員工,但它是以崗位為對(duì)象,即以崗位所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)為對(duì)象進(jìn)行的客觀評(píng)比和估計(jì)。由于崗位具有一定的穩(wěn)定性,它能與企業(yè)的專(zhuān)業(yè)分工、勞動(dòng)組織和勞動(dòng)定員定額相統(tǒng)一,因此,崗位評(píng)價(jià)能促進(jìn)企業(yè)合理地制定勞動(dòng)定員和勞動(dòng)定額,從而改善企業(yè)管理。

  75.【答案】B

  【解析】崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)崗位調(diào)查、分析與設(shè)計(jì)以及初步試點(diǎn)的結(jié)果,在系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,由專(zhuān)家組對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)成,各類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)的衡量尺度以及崗位測(cè)量、評(píng)比的方法等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

  76.【答案】A

  【解析】崗位評(píng)價(jià)方法在實(shí)際應(yīng)用中主要體現(xiàn)為以下幾種情況:(1)排列法;(2)分類(lèi)法,(3)評(píng)分法;(4)因素比較法;(5)成對(duì)比較法。其中,評(píng)分法也稱(chēng)點(diǎn)數(shù)法。該法首先選定崗位的主要影響因素,并采用一定的點(diǎn)數(shù)(分值)表示每一因素,然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)現(xiàn)有崗位的各個(gè)因素逐一評(píng)比、估價(jià),求得點(diǎn)數(shù),經(jīng)過(guò)加權(quán)求和,最后得到各個(gè)崗位的總點(diǎn)數(shù)。

  77.【答案】B

  【解析】依據(jù)《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》,生育保險(xiǎn)費(fèi)的提取比例由當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)計(jì)劃內(nèi)生育人數(shù)和生育津貼、生育醫(yī)療費(fèi)等項(xiàng)費(fèi)用確定,并可根據(jù)費(fèi)用支出情況適時(shí)調(diào)整,但最高不得超過(guò)工資總額的1%。

  78.【答案】A

  【解析】平等協(xié)商與集體協(xié)商的法律效力不同。平等協(xié)商表現(xiàn)為知情、質(zhì)詢(xún)與咨詢(xún),協(xié)商的結(jié)果由當(dāng)事人自覺(jué)履行;集體協(xié)商表現(xiàn)為勞動(dòng)關(guān)系雙方對(duì)勞動(dòng)條件的決定或決策過(guò)程,所達(dá)成的集體合同受?chē)?guó)家法律保護(hù)。

  79.【答案】A

  【解析】勞動(dòng)和社會(huì)保障部的《最低工資規(guī)定》對(duì)確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮的因素作了細(xì)化。確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)一般考慮城鎮(zhèn)居民生活費(fèi)用支出、職工個(gè)人繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金、職工平均工資、失業(yè)率、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素。一般來(lái)說(shuō),最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于社會(huì)救濟(jì)金和失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)。

  80.【答案】A

  【解析】各級(jí)勞動(dòng)行政部門(mén)對(duì)新開(kāi)辦用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則備案審查的內(nèi)容主要是:內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則內(nèi)容是否符合法律法規(guī)規(guī)定;制定內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的程序是否符合有關(guān)規(guī)定。

  81.【答案】D

  【解析】勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)條款在集體合同內(nèi)容的構(gòu)成中處于核心地位,在集體合同的有效期間具有法律效力。其主要包括勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間和休息休假、保險(xiǎn)福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護(hù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)合同管理、獎(jiǎng)懲、裁員等條款。上述條款同時(shí)也可以作為勞動(dòng)合同內(nèi)容的基礎(chǔ),指導(dǎo)勞動(dòng)合同的協(xié)商與訂立,或直接作為勞動(dòng)合同的內(nèi)容。

  82.【答案】C

  【解析】《勞動(dòng)法》第17條第2款規(guī)定,勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。根據(jù)該條規(guī)定,勞動(dòng)合同依法簽訂后即產(chǎn)生法律約束力,雙方當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù),否則將承擔(dān)違約的責(zé)任。

  83.【答案】A

  【解析】勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法規(guī)定,勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效期間為一年。仲裁時(shí)效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計(jì)算。勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間因拖欠勞動(dòng)報(bào)酬發(fā)生爭(zhēng)議的,勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁不受前述規(guī)定的仲裁時(shí)效期間的限制;但是,勞動(dòng)關(guān)系終止的,應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)關(guān)系終止之日起一年內(nèi)提出。

  84.【答案】B

  【解析】勞動(dòng)能力鑒定由用人單位、工傷職工或者其近親屬向設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)提出申請(qǐng),并提供工傷認(rèn)定決定和職工工傷醫(yī)療的有關(guān)資料。勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)由社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)、工會(huì)組織、經(jīng)辦機(jī)構(gòu)代表以及用人單位代表組成。

  85.【答案】C

  【解析】用人單位分立、合并、轉(zhuǎn)讓的,承繼單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)原用人單位的工傷保險(xiǎn)責(zé)任;原用人單位已經(jīng)參加工傷保險(xiǎn)的,承繼單位應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)亟?jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理工傷保險(xiǎn)變更登記。

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