第 1 頁:職業(yè)道德單項選擇題 |
第 2 頁:職業(yè)道德多項選擇題 |
第 3 頁:職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分 |
第 4 頁:理論知識單項選擇題 |
第 7 頁:理論知識多項選擇題 |
第 9 頁:參考答案 |
46.對人力資源費用實施控制的基礎(chǔ)和前提條件是( )
A.制定標(biāo)準(zhǔn)類型
B.制定管理標(biāo)準(zhǔn)
C.制定控制標(biāo)準(zhǔn)
D.差異的處理
47.在外部招募時,發(fā)布廣告的關(guān)鍵性問題是( )
A.廣告監(jiān)管機(jī)構(gòu)如何選擇
B.廣告載體如何選擇
C.廣告內(nèi)容如何設(shè)計
D.廣告投放渠道如何選擇
48.關(guān)于面試下列說法錯誤的是( )
A.面試時應(yīng)從應(yīng)聘者可以預(yù)料到的問題發(fā)問
B.應(yīng)采用靈活的提問和固定的形式,進(jìn)一步觀察應(yīng)聘者
C.應(yīng)盡量營造和諧自然的面試環(huán)境
D.面試基本程序的最后一個階段是面試評價階段
49.人們的興趣可以分為六類。下列不屬于這六類的是( )
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實型
D.常規(guī)型
50.錄用合格比指標(biāo)的大小反映了( )
A.本次招聘的有效性是否高于以前招聘有效性的平均水平
B.人員招聘有效性以及準(zhǔn)確性
C.招聘有效性是否在逐步提高
D.招聘成本是否在逐步提高
51.常用的信度評估系數(shù)不包括( )
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.外在一致性系數(shù)
C.等值系數(shù)
D.內(nèi)在一致性系數(shù)
52.( )指出,具有不同能力特點和水平的人應(yīng)該安排在要求相應(yīng)特點和層次的職位上。
A.要素有用原理
B.能位對應(yīng)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.動態(tài)適應(yīng)原理
53.5S活動是加強(qiáng)現(xiàn)場管理的方法,其核心是( )
A.安全
B.素養(yǎng)
C.清掃
D.整頓
54.6S活動是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了( )
A.忠誠
B.任務(wù)
C.安全
D.效率
55.五班輪休制是員工每工作( )的輪班制度。
A.5天輪休2天
B.10天輪休2天
C.10天輪休1天
D.10天輪休3天
56.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的目的是( )
A.提高員工個人素質(zhì)
B.實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)
C.提高企業(yè)整體素質(zhì)
D.追求企業(yè)更好的發(fā)展
57.下列關(guān)于實現(xiàn)資源共享說法不正確的是( )
A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為資源共享提供了組織基礎(chǔ)
B.將各組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢培訓(xùn)資源向系統(tǒng)內(nèi)推介,有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學(xué)習(xí)
C.實行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開展培訓(xùn)的優(yōu)勢所在
D.贊同并支持培訓(xùn)資源共享的組織結(jié)構(gòu)不多
58.( )用來判斷培訓(xùn)項目給企業(yè)帶來的回報。
A.情感成果
B.效果性成果
C.技能成果
D.認(rèn)知成果
59.在對培訓(xùn)效果的監(jiān)控與評估中,實際運(yùn)作的銜接方式是( )
A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容.
B.先定受訓(xùn)課時再定培訓(xùn)內(nèi)容
C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容
D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容
60.柯氏評估模型中最困難的測評是( )
A.結(jié)果層面的評估
B.評估效果的評估
C.程序中的評估
D.目的設(shè)計中的評估
61.培訓(xùn)課程分析的目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的( )
A.體例
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.知識和技能
D.工序
62.專題講座法的優(yōu)點不包括( )
A.培訓(xùn)形式比較靈活
B.對培訓(xùn)環(huán)境要求不高
C.可隨時滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求
D.講授內(nèi)容集中于某一專題
63.下列關(guān)于管理者訓(xùn)練法的表述正確的是( )
A.其優(yōu)點是不影響工作
B.是一種信息雙向性交流的培訓(xùn)方式
C.是產(chǎn)業(yè)界最為普及的管理人員培訓(xùn)法
D.學(xué)習(xí)者自主性強(qiáng)
64.人職培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容不包括( )
A.培訓(xùn)的意義和目的
B.人職培訓(xùn)的地點
C.入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)
D.特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施
65.績效管理的重心是( )
A.準(zhǔn)備階段
B.考評階段
C.實施階段
D.總結(jié)階段
相關(guān)推薦:
2015三級人力資源管理師專業(yè)技能章節(jié)練習(xí)題匯總
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導(dǎo) | ||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評審 | |||
強(qiáng)化階段 | 考點強(qiáng)化班 | ||
真題解析班 | |||
模考集訓(xùn)班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機(jī)考 | ||
應(yīng)試技巧班 | |||
培訓(xùn)資料班 | |||
考前密訓(xùn)班 | |||
BP課程 | 自我認(rèn)識篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓(xùn)+HR法務(wù)實訓(xùn)+OKR實操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導(dǎo)意見 | ||
定制各階段學(xué)習(xí)計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導(dǎo) | |||
學(xué)習(xí)進(jìn)度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關(guān)承諾 |
考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | 考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |