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2015年三級人力資源管理師考試全真預(yù)測試卷(2)

來源:考試吧 2015-10-27 14:20:48 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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第 1 頁:職業(yè)道德單項選擇題
第 2 頁:職業(yè)道德多項選擇題
第 3 頁:職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分
第 4 頁:理論知識單項選擇題
第 7 頁:理論知識多項選擇題
第 9 頁:參考答案

  46.對人力資源費用實施控制的基礎(chǔ)和前提條件是(  )

  A.制定標(biāo)準(zhǔn)類型

  B.制定管理標(biāo)準(zhǔn)

  C.制定控制標(biāo)準(zhǔn)

  D.差異的處理

  47.在外部招募時,發(fā)布廣告的關(guān)鍵性問題是(  )

  A.廣告監(jiān)管機(jī)構(gòu)如何選擇

  B.廣告載體如何選擇

  C.廣告內(nèi)容如何設(shè)計

  D.廣告投放渠道如何選擇

  48.關(guān)于面試下列說法錯誤的是(  )

  A.面試時應(yīng)從應(yīng)聘者可以預(yù)料到的問題發(fā)問

  B.應(yīng)采用靈活的提問和固定的形式,進(jìn)一步觀察應(yīng)聘者

  C.應(yīng)盡量營造和諧自然的面試環(huán)境

  D.面試基本程序的最后一個階段是面試評價階段

  49.人們的興趣可以分為六類。下列不屬于這六類的是(  )

  A.研究型

  B.藝術(shù)型

  C.現(xiàn)實型

  D.常規(guī)型

  50.錄用合格比指標(biāo)的大小反映了(  )

  A.本次招聘的有效性是否高于以前招聘有效性的平均水平

  B.人員招聘有效性以及準(zhǔn)確性

  C.招聘有效性是否在逐步提高

  D.招聘成本是否在逐步提高

  51.常用的信度評估系數(shù)不包括(  )

  A.穩(wěn)定系數(shù)

  B.外在一致性系數(shù)

  C.等值系數(shù)

  D.內(nèi)在一致性系數(shù)

  52.(  )指出,具有不同能力特點和水平的人應(yīng)該安排在要求相應(yīng)特點和層次的職位上。

  A.要素有用原理

  B.能位對應(yīng)原理

  C.互補(bǔ)增值原理

  D.動態(tài)適應(yīng)原理

  53.5S活動是加強(qiáng)現(xiàn)場管理的方法,其核心是(  )

  A.安全

  B.素養(yǎng)

  C.清掃

  D.整頓

  54.6S活動是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了(  )

  A.忠誠

  B.任務(wù)

  C.安全

  D.效率

  55.五班輪休制是員工每工作(  )的輪班制度。

  A.5天輪休2天

  B.10天輪休2天

  C.10天輪休1天

  D.10天輪休3天

  56.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的目的是(  )

  A.提高員工個人素質(zhì)

  B.實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)

  C.提高企業(yè)整體素質(zhì)

  D.追求企業(yè)更好的發(fā)展

  57.下列關(guān)于實現(xiàn)資源共享說法不正確的是(  )

  A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為資源共享提供了組織基礎(chǔ)

  B.將各組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢培訓(xùn)資源向系統(tǒng)內(nèi)推介,有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學(xué)習(xí)

  C.實行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開展培訓(xùn)的優(yōu)勢所在

  D.贊同并支持培訓(xùn)資源共享的組織結(jié)構(gòu)不多

  58.(  )用來判斷培訓(xùn)項目給企業(yè)帶來的回報。

  A.情感成果

  B.效果性成果

  C.技能成果

  D.認(rèn)知成果

  59.在對培訓(xùn)效果的監(jiān)控與評估中,實際運(yùn)作的銜接方式是(  )

  A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容.

  B.先定受訓(xùn)課時再定培訓(xùn)內(nèi)容

  C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容

  D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容

  60.柯氏評估模型中最困難的測評是(  )

  A.結(jié)果層面的評估

  B.評估效果的評估

  C.程序中的評估

  D.目的設(shè)計中的評估

  61.培訓(xùn)課程分析的目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的(  )

  A.體例

  B.標(biāo)準(zhǔn)

  C.知識和技能

  D.工序

  62.專題講座法的優(yōu)點不包括(  )

  A.培訓(xùn)形式比較靈活

  B.對培訓(xùn)環(huán)境要求不高

  C.可隨時滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求

  D.講授內(nèi)容集中于某一專題

  63.下列關(guān)于管理者訓(xùn)練法的表述正確的是(  )

  A.其優(yōu)點是不影響工作

  B.是一種信息雙向性交流的培訓(xùn)方式

  C.是產(chǎn)業(yè)界最為普及的管理人員培訓(xùn)法

  D.學(xué)習(xí)者自主性強(qiáng)

  64.人職培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容不包括(  )

  A.培訓(xùn)的意義和目的

  B.人職培訓(xùn)的地點

  C.入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)

  D.特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施

  65.績效管理的重心是(  )

  A.準(zhǔn)備階段

  B.考評階段

  C.實施階段

  D.總結(jié)階段

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