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2016教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識》模擬題匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是( )
A.演示法
B.練習(xí)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)作業(yè)法
2.對于不敢真實(shí)地表達(dá)自己的意見、情感的學(xué)生來說,有效的行為改變方法是( )
A.系統(tǒng)脫敏法
B.松弛訓(xùn)練法
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)變法
D.肯定性訓(xùn)練
3.小學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù),其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景的影響,不易獨(dú)立地對事物做出判斷,而是人云亦云,從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。這是( )認(rèn)知風(fēng)格。
A.場依存型
B.場獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型
4.最近發(fā)展區(qū)這一概念是由( )提出的。
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.埃里克森
D.柯爾.伯格
5.在德育工作中,教師利用環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法稱之為( )
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
6.教育目的包括三個(gè)層次,居于第三層次的是( )
A.國家的教育目的
B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教師的教學(xué)目標(biāo)
7.我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是( )
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.墨子
8.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的參照指標(biāo),可分為( )
A.內(nèi)部評價(jià)和外部評價(jià)
B.形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)和診斷性評價(jià)
D.相對性評價(jià)、絕對性評價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)
9.在講“平面直角坐標(biāo)系”時(shí),王老師在講授該知識前提出了這樣一個(gè)問題:在數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)可以用一個(gè)數(shù)來表示,一個(gè)數(shù)可以表示一個(gè)點(diǎn)。那么在一個(gè)平面上一個(gè)點(diǎn)如何用數(shù)來表示呢?在總結(jié)這節(jié)課時(shí)王老師結(jié)出了答案。這屬于課堂總結(jié)的哪種方法( )
A.復(fù)述法
B.呼應(yīng)法
C.懸念法
D.比較法
10.“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )
A.因材施教原則
B.發(fā)展性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
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