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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分)

　　1.(　)在他的《終身教育引論》中提出了終身教育的思想

　　A.盧梭

　　B.凱洛夫

　　C.杜威

　　D.朗格朗

　　2.美國芝加哥大學(xué)教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里，提出的核心觀點(diǎn)可概括為：“有能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益大于物力資本投資的收益�！边@一觀點(diǎn)刻地說明著( )。

　　A.教育的經(jīng)濟(jì)功

　　B.教育的文化功能

　　C.教育的自然功能

　　D.教育的道德功能

　　3.“百年大計，教育為本”思想的提出是在黨的( )。

　　A.十二大

　　B .十三大

　　C.十四大

　　D.十五大

　　4.教育的質(zhì)的規(guī)定性是由( )決定的。

　　A .教育自身的矛盾特殊性

　　B.人們的認(rèn)識活動規(guī)律

　　C.教育自身的性質(zhì)

　　D.教育自身的活

　　5.社會生活的基礎(chǔ)和社會發(fā)展的決定力量是( )。

　　A.生產(chǎn)力

　　B.生產(chǎn)關(guān)系

　　C.生產(chǎn)方式

　　D.上層建筑

　　6.把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校( )。

　　A.教育的形成

　　B.教育的類別

　　C.教育的層次

　　D.教育的歷史

　　7.從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和( )。

　　A.程序性課程

　　B.練習(xí)性課程

　　C.地方性課程

　　D.實(shí)踐性課程

　　8.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是( )。

　　A.說服法

　　B.陶冶法

　　C.實(shí)際鍛煉法

　　D.榜樣示范法

　　9.( )決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育的整個過程。

　　A.小學(xué)德育目標(biāo)

　　B.小學(xué)教育目的

　　C.國家德育目標(biāo)

　　D.基礎(chǔ)教育本質(zhì)

　　10.從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是( )。

　　A.個人本位論

　　B.宗教本位論

　　C.社會本位論

　　D.興趣本位論

　　11.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?( )

　　A.社會文化

　　B.精神文化

　　C.人文文化

　　D.地方文化

　　12.課外活動的基礎(chǔ)是( )。

　　A.校園設(shè)施

　　B.教師引導(dǎo)

　　C.學(xué)生興趣

　　D.個人活動

　　13.春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的發(fā)展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中，規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是( )。

　　A.茍子私學(xué)

　　B.孟子私學(xué)

　　C.孔子私學(xué)

　　D.韓非子私學(xué)

　　14.20世紀(jì)20年代，抱著教育救國思想，從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動，創(chuàng)辦曉莊師范、實(shí)踐生活教育理論，著有《中國教育改造》的教育家是( )

　　A.魯迅

　　B.徐特立

　　C.陶行知

　　D.梁啟超

　　15.( )是教育、教學(xué)活動取得成功的必要保證。

　　A.和諧的校園環(huán)境

　　B.有效的教學(xué)方法

　　C.科學(xué)的課程資源

　　D.良好的師生關(guān)系

　　16.美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ)，但模仿心理說抹殺了教育的( )。

　　A.目的性

　　B.自然性

　　C.遺傳性

　　D.獲得性

　　1 7.老師讓學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，采用的德育方法是( )。

　　A.品德評價法

　　B.榜樣示范法

　　C.陶冶教育法

　　D.實(shí)際鍛煉法

　　18.根據(jù)教學(xué)評價的功能，可將其分為( )。

　　A.形成性評價與總結(jié)性評價

　　B.常模參照評價與標(biāo)準(zhǔn)參照評價

　　C.配置性評價與診斷性評價

　　D.正式評價與非正式評價

　　19.人的動機(jī)、興趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩動中被稱作是( )。

　　A.智力因素

　　B.非智力因素

　　C.社會因素

　　D.家庭因素

　　20.( )是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

　　A.科學(xué)的教材設(shè)計

　　B.優(yōu)秀的教師

　　C.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

　　D.正確的教學(xué)原則

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