2013教師資格《保教知識(shí)與能力》猜題卷及答案(2)

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1、 “認(rèn)識(shí)社會(huì)關(guān)系的總和”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人的( )

　　A.社會(huì)性

　　B.自然性

　　C.共同性

　　D.差異性

　　2、教師自制一個(gè)測(cè)驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對(duì)幼兒的觀察力作出評(píng)價(jià)的方式屬于(　　)。

　　A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法

　　B.教師自編測(cè)驗(yàn)

　　C.觀察法

　　D.談話法

　　3、 2歲孩子往往會(huì)伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說(shuō)明他的(　)

　　A.大小知覺(jué)發(fā)展不足

　　B.形狀知覺(jué)發(fā)展不夠

　　C.距離知覺(jué)發(fā)展不足

　　D.想象力不夠豐富

　　4、思維處在直觀行動(dòng)性階段，思維活動(dòng)離不開(kāi)對(duì)事物的直接感知，并依賴(lài)于其自身的行動(dòng)。這是(　)的思維特點(diǎn)。

　　A.托班幼兒

　　B.小班幼兒

　　C.中班幼兒

　　D.大班幼兒

　　5、幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色的(　　)結(jié)合起來(lái)。

　　A.名稱(chēng)

　　B.明度

　　C.色調(diào)

　　D.飽和度

　　6、關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是(　)

　　A.攻擊型幼兒受懲罰時(shí)，其攻擊性行為加劇

　　B.懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性

　　C.父母的懲罰為孩子樹(shù)立了攻擊性行為的榜樣

　　D.懲罰是抑制幼兒攻擊性行為的有效手段

　　7、下面不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式是(　　)。

　　A.安全

　　B.交往

　　C.游戲

　　D.尊重

　　8、自尊心、自信心和羞愧感等是(　)的成分。

　　A.自我控制

　　B.自我體驗(yàn)

　　C.自我評(píng)價(jià)

　　D.自我覺(jué)醒

　　9、學(xué)前兒童美育的重點(diǎn)不包括培養(yǎng)兒童(　　)。

　　A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

　　B.表現(xiàn)美的技能

　　C.鑒賞美的能力

　　D.評(píng)價(jià)美的能力

　　10、幼兒學(xué)習(xí)的圖書(shū)一般都是鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的(　)

　　A.適應(yīng)現(xiàn)象

　　B.對(duì)比現(xiàn)象

　　C.聯(lián)覺(jué)

　　D.知覺(jué)中對(duì)象與背景的關(guān)系

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