文章責編:maxiaoye
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二、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
11、簡述幼兒游戲活動設定游戲時間時應注意的內(nèi)容。
12、簡要回答幼兒園教育活動設計的依據(jù)。
13、簡述幼兒教育與家庭的關系。
14、什么是絕對評價?
三、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
15、結合實際談談幼兒園班級管理的方法。
16、結合實際,談一談怎么貫徹幼兒活動性原則。
四、材料分析題(共15分)
17、 四歲的阿智,相對于同齡兒童來說有不少特別之處,如:無緣無故打人,搶玩具,欺負同伴,常搞破壞等。在集體活動中,阿智常會在座位上吵鬧,打斷老師的話,對正常的教學活動造成不良影響。班里另外一些家長為了不使孩子吃虧,就讓自己的孩子不要和阿智玩。為此,小朋友們都不喜歡和他一起游戲,阿智很孤單。
經(jīng)過老師的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)阿智的媽媽非常溺愛孩子,平時總擔心阿智被人欺負,時常向他灌輸自己的“防衛(wèi)”理論:誰要打你,你就打他,這叫“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,屬于“正當防衛(wèi)”。由于媽媽的這種觀念和思想滲透,養(yǎng)成了阿智“惟我獨尊”的性格。
根據(jù)所給材料,作為幼兒園教師,你該怎么處理?
五、活動設計題(25分)
18、請以“秋天的落葉”為內(nèi)容寫一個教學活動設計。
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