文章責編：maxiaoye
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二、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
11、簡述促進學前兒童情緒情感發(fā)展的策略。
12、簡述培養(yǎng)和提高幼兒的意志行為的措施。
13、簡述幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡性原則的內(nèi)容。
14、簡述學前兒童心理發(fā)展的趨勢。
三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
15、論述蒙臺梭利的學前教育思想。
16、論述福祿倍爾關(guān)于學前教育地位和作用的觀點
四、材料分析題(共15分)
17、 “女兒上幼兒園1個月了，這幾天上幼兒園之前總是哭，并且哭的很厲害，感覺好像特別害怕幼兒園。老師說，女兒在幼兒園表現(xiàn)還可以，可以和小朋友一起玩，早上在幼兒園哭一會兒就好了，可是孩子回家之后稍有不順心，就哭個沒完，脾氣也變得越來越壞�！泵缑绲膵寢寙柪蠋煟畠哼@樣實在讓人傷腦筋，她是不是在幼兒園受了什么委屈，或者心理有了陰影?
根據(jù)上述材料，如果你是苗苗的老師，你該怎么跟家長溝通?
五、活動設(shè)計題(25分)
18、以“我愛我家”為主題，設(shè)計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出現(xiàn)情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
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