2013教師資格《小學教育學》預測試題及答案(5)

　　四、簡答題

　　44.【答案要點】(1)主張啟發(fā)式教學。

　　(2)強調(diào)教學要循序漸進。

　　45.【答案要點】(1)國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起;(2)初等義務(wù)教育的普遍實施;(3)教育的世俗化;(4)重視教育立法，強調(diào)以法治教。

　　46.【答案要點】(1)復雜性;(2)創(chuàng)造性;(3)示范性;(4)長期性。

　　47.【答案要點】(1)普及性。小學階段教育是義務(wù)教育，是國家為每個適齡兒童提供的基礎(chǔ)教育，應提供均等的就學機會。

　　(2)基礎(chǔ)性。小學教育是為每一個學生今后的發(fā)展和從事終身學習打基礎(chǔ)的教育，是提高全民族素質(zhì)的教育，不是精英教育、專業(yè)教育。

　　(3)發(fā)展性。小學教育的課程設(shè)置要給學生全面、豐富的發(fā)展留有充足的時間和空間，應有利于學生自主、多樣、持續(xù)的發(fā)展。

　　(4)可接受性。小學教育的課程要充分考慮小學生的認知特點，不能太難，也不能太容易，要符合學生的年齡特征。

　　五、論述題

　　48.【答案要點】(1)預防。對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

　　(2)治療。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

　　相關(guān)推薦：

　　2013年教師資格考試《教育心理學》填空題集匯總

　　2013教師資格考試小學教育學章節(jié)同步訓練題匯總

　　2013教師資格小學教育心理學章節(jié)核心考點精粹匯總