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河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(13)

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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題
第 4 頁:判斷題
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述題
第 6 頁:參考答案

  11.教師法是調(diào)整教學(xué)活動(dòng)中以( )為主體而產(chǎn)生的社會(huì)體系的部門法。

  A.學(xué)生

  B.教師

  C.校長

  D.家長

  12.根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育是( )

  A.中等教育

  B.幼兒教育

  C.高等教育

  D.義務(wù)教育

  13.下列有關(guān)聽課的描述正確的是( )

  A.聽課者在聽課之前不必設(shè)定具體的目的和任務(wù)

  B.聽課是教師、教研人員的一項(xiàng)必不可少的、經(jīng)常性的工作任務(wù)

  C.聽課是一種客觀的實(shí)踐性活動(dòng),但是影響聽課活動(dòng)的主觀因素很多

  D.聽課是教育行政部門和教學(xué)業(yè)務(wù)部門檢查、指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容

  14.教師只通過簡單的肢體語言與學(xué)生交流而不發(fā)表任何評(píng)論的傾聽是( )

  A.介入型傾聽

  B.非介入型傾聽

  C.身勢(shì)傾聽

  D.非語言傾聽

  15.對(duì)于問題行為學(xué)生,我們要( )

  A.不必理會(huì)

  B.尊重和理解

  C.由心理醫(yī)院負(fù)責(zé)管理

  D.不能讓他影響其他學(xué)生

  16.( )是學(xué)校管理工作的直接實(shí)施者。

  A.學(xué)生管理隊(duì)伍

  B.學(xué)校的校長

  C.班主任

  D.班長和各科代表

  17.教師根據(jù)教材特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)有關(guān)的情景,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生生動(dòng)活潑地掌握知識(shí),發(fā)展智力的教學(xué)方法是( )

  A.愉快教學(xué)法

  B.情境教學(xué)法

  C.嘗試教學(xué)法

  D.成功教學(xué)法

  18.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是( )

  A.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和其它現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)

  B.教師到特定的地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)

  C.教師通過媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象教學(xué)

  D.學(xué)生到實(shí)習(xí)場(chǎng)地獨(dú)立完成作業(yè)

  19.最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式是( )

  A.班級(jí)教學(xué)

  B.自主輔導(dǎo)式教學(xué)

  C.學(xué)生自學(xué)

  D.開放式教學(xué)

  20.在西方教育史上,被稱為現(xiàn)代教育代言人的是( )

  A.赫爾巴特

  B.盧梭

  C.洛克

  D.杜威

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