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2013教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)題(9)

考試吧為您提供了“2013教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)題(9)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁(yè):預(yù)測(cè)試題
第 3 頁(yè):答案及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1. 【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“班集體形成的條件”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【名師詳解】共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,確立班集體奮斗目標(biāo),就是要讓班級(jí)全體學(xué)生明確班集體的發(fā)展前景,知道共同的努力方向,并為目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)。

  2. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】課外活動(dòng)的特點(diǎn)包括:(1)學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性;(2)課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的靈活多樣性;(3)學(xué)生在課外活動(dòng)組織上的自主性。所以本題選A。

  3. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“記憶的干擾”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【名師詳解】先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱(chēng)為前攝抑制。后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和鞏固先學(xué)習(xí)材料的干擾作用稱(chēng)為倒攝抑制。早晨起來(lái)記憶單詞可以避免其他材料對(duì)記憶的干擾,故答案選A。

  4. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育的基本方法”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】講授法是教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。談話法是教師引-導(dǎo)-中學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答問(wèn)題,從而獲得新知識(shí)、鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)的方法。讀書(shū)指導(dǎo)法是教師通過(guò)指-導(dǎo)-學(xué)生自學(xué)教科書(shū)以獲得知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的方法。演示法是教師向?qū)W生展示實(shí)物或直觀教具、向?qū)W生作示范性的實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生通過(guò)觀察獲得感性知識(shí)的一種教學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立操作、觀察事物的發(fā)展變化過(guò)程,以獲得知識(shí)和技能的一種教學(xué)方法。故選8。

  5. 【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。

  6. 【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育研究的基本方法”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】略

  7. 【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“知識(shí)的保持”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】倒攝干擾,又可稱(chēng)為倒攝抑制,指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料發(fā)生的干擾作用。前攝抑制,指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。

  8. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“人本主義學(xué)習(xí)理論”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】羅杰斯提出學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)始終以人為本,必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等的學(xué)習(xí)觀。

  9. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“品德的基本結(jié)構(gòu)”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】品德主要是由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為四種心理成分構(gòu)成。其中,道德情感是品德心理結(jié)構(gòu)中最具動(dòng)力色彩的成分。

  10.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“條件反射”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【名師詳解】嬰兒依據(jù)事物信號(hào)進(jìn)行應(yīng)變的行為是個(gè)體在后天生活中習(xí)得的,是一種條件反射。

  11.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育目的的理論”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【名師詳解】個(gè)人本位論和社會(huì)本位論是兩種對(duì)立的教育目的論。社會(huì)本位論把滿(mǎn)足社會(huì)需要視為教育的根本價(jià)值。題干所述正是社會(huì)本位教育目的論的具體體現(xiàn)。所以,本題選C。

  12.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類(lèi)”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源,可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在的需要引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是人們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)或活動(dòng)本身的興趣所引起的動(dòng)機(jī)。例如,學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣等。外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指?jìng)(gè)體由外部誘因所引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如,有的學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)或避免受到老師或父母的懲罰而努力學(xué)習(xí)。由定義可知,A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是由外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),只有B項(xiàng)是由于學(xué)習(xí)興趣引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。所以,本題的正確答案為8。

  13.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“課堂紀(jì)律的類(lèi)型”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】美國(guó)心理學(xué)家林格倫根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因,將課堂紀(jì)律分為:教師促成的紀(jì)律、集體促成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律和自我促成的紀(jì)律。其q-,自我促成的紀(jì)律是學(xué)生對(duì)自己所施加的準(zhǔn)則與控制,是外部紀(jì)律控制被個(gè)體內(nèi)化之后成為個(gè)體自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)。

  14.【答案】 D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教師成長(zhǎng)階段理論”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。處于關(guān)注生存階段的教師,非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性,他們經(jīng)常關(guān)心的問(wèn)題是:學(xué)生喜歡我嗎?同事們?cè)趺纯次?領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)等。

  15.【答案】D

  【考查要點(diǎn)1本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“心智技能的形成階段”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】著名認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,即認(rèn)知階段、聯(lián)結(jié)階段和自動(dòng)化階段。在認(rèn)知階段,主要任務(wù)是了解問(wèn)題的結(jié)構(gòu)。在聯(lián)結(jié)階段,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)者應(yīng)用具體的方法來(lái)解決問(wèn)題。在自動(dòng)化階段,個(gè)體獲得了大量的法則并完善這些法則,操作某一技能所需的認(rèn)知投入較小,且不易受到干擾。所以,本題的正確答案為D。

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