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2013教師資格幼兒教育學(xué)模擬試題及答案(2)

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第 1 頁(yè):試題
第 3 頁(yè):答案

  一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  1.首次把國(guó)際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國(guó)政府的諾言的國(guó)際公約是( )。

  A.《國(guó)際兒童權(quán)利宣言》

  B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

  C.《兒童權(quán)利公約》

  D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

  2.對(duì)胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù),使他們能免受這些不良因素的傷害,順利地來(lái)到人間,這是為了保護(hù)兒童的( )。

  A.發(fā)展權(quán)

  B.出生權(quán)

  C.健康權(quán)

  D.生存權(quán)

  3.國(guó)外研究表明,3歲兒童如果接受過(guò)鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí),那么他們?cè)谄雌咔砂鍟r(shí),就會(huì)比沒(méi)經(jīng)過(guò)這方面培訓(xùn)的兒童動(dòng)作更加準(zhǔn)確、快捷,這表明( )。

  A.音樂(lè)教育決定兒童的智力發(fā)展水平

  B.兒童的智力水平依賴于音樂(lè)教育的情況

  C.美育影響體育

  D.美育影響智育

  4.把兒童社會(huì)情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是( )。

  A.成熟社會(huì)化理論

  B.認(rèn)知發(fā)展理論

  C.教育訓(xùn)練理論

  D.統(tǒng)一論

  5.幼兒社會(huì)化的內(nèi)容不包括( )。

  A.心理社會(huì)化

  B.道德社會(huì)化

  C.職業(yè)社會(huì)化

  D.認(rèn)知社會(huì)化

  6.教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是( )。

  A.教育

  B.游戲

  C.觀察

  D.談話

  7.兒童按照故事的內(nèi)容分配角色,安排情節(jié),通過(guò)動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等來(lái)進(jìn)行的游戲是( )。

  A.角色游戲

  B.結(jié)構(gòu)游戲

  C.智力游戲

  D.表演游戲

  8.認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是( )。

  A.福祿培爾

  B.蒙臺(tái)梭利

  C.皮亞杰

  D.馬斯洛

  9.在社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中,幼兒把教師的態(tài)度、特征、價(jià)值觀作為他們自己的參照系屬于幼兒社會(huì)化學(xué)習(xí)中的( )。

  A.模仿

  B.期望

  C.特性分類

  D.辨認(rèn)

  10.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,我國(guó)幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和( )。

  A.社會(huì)性

  B.全面性

  C.發(fā)展性

  D.靈活性

  二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  1.__________的教育思想是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的分水嶺。

  2.我國(guó)幼兒園的教育內(nèi)容可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、__________、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。

  3.在幼兒社會(huì)化進(jìn)程中,幼兒向教師、父母等年長(zhǎng)者學(xué)習(xí)的交往模式屬于__________。

  4.幼兒園家庭教育指導(dǎo)的根本目的是為了__________。

  5.幼兒教師的智能結(jié)構(gòu)由__________和能力結(jié)構(gòu)兩部分組成。

  三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  1.1979年,聯(lián)合國(guó)發(fā)起了“國(guó)際兒童年”。 ( )

  2.兒童的活動(dòng)可以分為兩大類,一類是操作活動(dòng),一類是游戲活動(dòng)。 ( )

  3.社區(qū)學(xué)前教育是一種正規(guī)化的學(xué)前教育。 ( )

  4.同一托幼院所、同一年齡段兒童的課程內(nèi)容應(yīng)該一致。 ( )

  5.在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)候,引進(jìn)的榜樣應(yīng)該具備能力、教育和知覺(jué)的類似性三個(gè)方面的特征。 ( )

  6.幼兒社會(huì)化具有能動(dòng)性、強(qiáng)制性和連續(xù)性等特點(diǎn)。 ( )

  7.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師他評(píng)為主,園長(zhǎng)以及有關(guān)管理人員、教師自己和家長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)的制度。 ( )

  8.家庭生活條件是孩子接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ),只具有正面積極作用。 ( )

  9.游戲沒(méi)有外在目的,其動(dòng)機(jī)來(lái)自于兒童內(nèi)部。 ( )

  10.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的專家和指導(dǎo)者。 ( )

  四、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  1.觀察法

  2.兒童的權(quán)利

  3.自主游戲

  4.正規(guī)的社會(huì)教育活動(dòng)

  5.家長(zhǎng)委員會(huì)

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