2013教師資格幼兒教育心理學(xué)試題及答案(1)

　　一、選擇題(每題1分，共10分)

　　1.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是( )。

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.游戲

　　C.運(yùn)動(dòng)

　　D.玩耍

　　2.一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)化研究更多傾向于采用( )，目的在于探明兒童的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。

　　A.橫向研究設(shè)計(jì)

　　B.縱向研究設(shè)計(jì)

　　C.觀察法

　　D.個(gè)案研究

　　3.以智慧或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù)，是( )把人的發(fā)展劃分為感知運(yùn)動(dòng)智慧階段、前運(yùn)算智慧階段、具體運(yùn)算智慧階段、形式運(yùn)算智慧階段四個(gè)階段。

　　A.弗洛伊德

　　B.皮亞杰

　　C.埃里克森

　　D.達(dá)維多夫

　　4.深度知覺就是對(duì)遠(yuǎn)近、深淺的知覺，心理學(xué)家是通過( )實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量的。

　　A.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)

　　B.雙生子爬樓梯

　　C.視覺懸崖

　　D.三山實(shí)驗(yàn)

　　5.有意識(shí)地將注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的能力，這是指的( )品質(zhì)。

　　A.注意的穩(wěn)定性

　　B.注意的分配

　　C.注意的轉(zhuǎn)移

　　D.注意的廣度

　　6.主體對(duì)條件刺激做出的反應(yīng)稱為( )。

　　A.條件反射

　　B.定向反射

　　C.習(xí)慣化

　　D.去習(xí)慣化

　　7.皮亞杰用( )實(shí)驗(yàn)來(lái)形象的說(shuō)明學(xué)前期兒童思維的自我中心性。

　　A.三山實(shí)驗(yàn)

　　B.視覺懸崖

　　C.延遲滿足

　　D.守恒實(shí)驗(yàn)

　　8.3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下，發(fā)出痛苦的呻吟，趕快跑過去用關(guān)切的眼神看著媽媽，一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹，這種行為是( )。

　　A.自我意識(shí)情緒

　　B.自覺反應(yīng)

　　C.移情反應(yīng)

　　D.誘發(fā)情緒反應(yīng)

　　9.愛因斯沃斯測(cè)量出的依戀的三種類型中，( )在兒童中所占比例最多。

　　A.焦慮回避型

　　B.安全依戀型

　　C.焦慮反抗型

　　D.被動(dòng)退縮型

　　10.常常被形象地稱為“站在他人的角度看問題”，是區(qū)分自己與他人的觀點(diǎn)，并進(jìn)而根據(jù)當(dāng)前或先前的有關(guān)信息對(duì)他人的觀點(diǎn)作出準(zhǔn)確推斷的能力稱為( )。

　　A.觀點(diǎn)采擇

　　B.心理理論

　　C.移情

　　D.社會(huì)學(xué)習(xí)

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