2013江蘇教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》模擬試題三

　　2013年江蘇教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題(3)

　　(考試時(shí)間：120分鐘)

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。)

　　1.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?(　　)

　　A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

　　B.激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用

　　C.導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用

　　D.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用

　　2.我國全面發(fā)展教育應(yīng)該包括(　　)。

　　A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育

　　B.正規(guī)教育、業(yè)余教育

　　C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育

　　D.普通教育、職業(yè)教育

　　3.教育活動(dòng)中的主導(dǎo)性因素是(　　)。

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育措施

　　D.教育內(nèi)容

　　4.編寫教科書的直接依據(jù)是(　　)。

　　A.課程

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.課程計(jì)劃

　　D.課程目標(biāo)

　　5.赫爾巴特說過：“我想不到有任何無教學(xué)的教育，正如在相反方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)”。這說明了在教學(xué)過程中具有(　　)的特點(diǎn)。

　　A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

　　B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一

　　C.知、情、意統(tǒng)一

　　D.主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合

　　6.基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是(　　)。

　　A.發(fā)展學(xué)生的智力

　　B.培養(yǎng)學(xué)生的能力

　　C.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能

　　D.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)

　　7.思想教育主要是對學(xué)生進(jìn)行(　　)。

　　A.道德行為習(xí)慣教育

　　B.政治態(tài)度和立場教育

　　C.正確的人生觀和科學(xué)的世界觀教育

　　D.心理健康教育

　　8.教師根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是(　　)。

　　A.說服法

　　B.陶冶法

　　C.實(shí)際鍛煉法

　　D.品德評價(jià)法

　　9.在學(xué)校行政體系中，最基層的教育和教學(xué)行政組織單位是(　　)。

　　A.教研組

　　B.年級組

　　C.班級

　　D.班級小組

　　10.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的(　　)。

　　A.自由發(fā)展

　　B.自主發(fā)展

　　C.自愿發(fā)展

　　D.自動(dòng)發(fā)展

　　11.世界上第一部研究教學(xué)法的書是(　　)。

　　A.凱洛夫的《教育學(xué)》

　　B.柏拉圖的《理想國》

　　C.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

　　D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　12.下列屬于考試的核心環(huán)節(jié)的是(　　)。

　　A.選擇題型

　　B.命題

　　C.確定評分方法

　　D.閱卷

　　13.提出道德教育的認(rèn)知模式理論的教育家是(　　)。

　　A.科爾伯格

　　B.皮亞杰

　　C.麥克費(fèi)爾

　　D.班杜拉

　　14.下列哪項(xiàng)不是運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求?(　　)

　　A.公平、正確、合情合理

　　B.與啟發(fā)說服相結(jié)合

　　C.發(fā)揚(yáng)民主

　　D.注重宣傳和教育

　　15.以下屬于道德討論中深入提問的策略是(　　)。

　　A.突出道德爭端

　　B.詢問“為什么”問題

　　C.澄清與總結(jié)

　　D.使情境復(fù)雜化

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