2012教師資格考試《小學心理學》仿真試題及答案四

　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼填寫在括號內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　1.( )認為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

　　A.布魯納

　　B.桑代克

　　C.賈德

　　D.維納

　　2.健康的概念是指( )。

　　A.身體健康

　　B.生理無殘疾

　　C.心理健康

　　D.身心健康

　　3.羅杰斯在其"以人為中心的治療"中將"無條件積極關(guān)注"看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的( )。

　　A.面向全體學生原則

　　B.發(fā)展性原則

　　C.尊重與理解學生原則

　　D.尊重學生主體性原則

　　4.( )是每個學生必須遵守的最基本的日常課堂行為準則。

　　A.課堂紀律

　　B.學生守則

　　C.課堂常規(guī)

　　D.班級日常規(guī)范

　　5.由個體內(nèi)在需要引起的動機是( )。

　　A.高尚動機

　　B.內(nèi)部動機

　　C.觀念動機

　　D.外部動機

　　6.到工廠進行參觀訪問屬于( )。

　　A.模象直觀

　　B.形象直觀

　　C.感知直觀

　　D.實物直觀

　　7.組織策略屬于( )。

　　A.精加工策略

　　B.認知策略

　　C.元認知策略

　　D.調(diào)節(jié)策略

　　8.以下不涉及問題解決過程的學說有( )。

　　A.桑代克的嘗試錯誤說

　　B.苛勒的頓悟說

　　C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論

　　D.杜威的分階段說

　　9.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的( )。

　　A.指向功能

　　B.激活功能

　　C.強化功能

　　D.調(diào)節(jié)與維持功能

　　10."舉一反三"與"觸類旁通"體現(xiàn)的是( )。

　　A.創(chuàng)造性

　　B.學習動機

　　C.學習遷移

　　D.學會學習

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