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2012年山東省《中學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題及答案(3)

第 1 頁:不定項選擇題
第 2 頁:填空題;判斷說明題;簡答題;論述題
第 3 頁:答案:不定項選擇題
第 4 頁:答案:填空題;判斷說明題;簡答題
第 5 頁:答案:論述題


  二、填空題(每題1分,共15分)

  1.廣義的教育包括學(xué)校教育、__________、家庭教育。

  2.春秋戰(zhàn)國時期,官學(xué)衰微私學(xué)大盛,__________興辦的私學(xué)規(guī)模最大。

  3.二戰(zhàn)后,西方經(jīng)濟學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響經(jīng)濟發(fā)展的因素除了上述三個外,還有其他因素在起作用,其中最重要的是__________。

  4.__________在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

  5.美國心理學(xué)家__________的研究證明,皮亞杰的發(fā)生認識論在個體的道德認知過程中,也具有普遍的推廣意義。

  6.我國的教育目的一般是通過政府以__________的形式表達的。

  7.1958年__________提出黨的教育方針是教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。

  8.__________對教師的權(quán)利和義務(wù)作出了相應(yīng)的規(guī)定。

  9.教師的道德素養(yǎng),簡稱“師德”,是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。我國中小學(xué)教師的職業(yè)道德要求,主要體現(xiàn)在__________中。

  10.我國最早用“課程”一詞的是__________;西方最早出現(xiàn)是在英國教育家__________的《什么知識最有價值》中。

  11.__________認為學(xué)習(xí)過程應(yīng)“先去運用他們的感覺,然后去運用記憶,再去運用理解,最后才去運用判斷”。

  12.道德教育的認知模式是當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說,它是由瑞士學(xué)者皮亞杰提出,而后由美國學(xué)者__________進一步深化的。

  13.影響較大的德育模式有認知模式、__________、社會模仿模式等。

  14.班級管理過程包括__________、組織實施、評價總結(jié)三個基本環(huán)節(jié)。

  15.研究方案的設(shè)計過程主要有:確定研究類型和方法、__________、__________、形成 研究方案四步。

  三、判斷說明題(先判斷正誤,再改錯;判斷錯誤不得分;每題5分,共25分)

  1.柏拉圖最大的貢獻是“產(chǎn)婆術(shù)”,其教育思想體現(xiàn)在《雄辯術(shù)原理》中。

  2.人是教育的產(chǎn)物。

  3.教師是專業(yè)人員。

  4.教學(xué)的任務(wù)是向?qū)W生灌輸間接經(jīng)驗,而不需要學(xué)生自己去感受直接經(jīng)驗。

  5.班級規(guī)章制度是班主任制定的。

  四、簡答題(共4題,每題5分,共20分)

  1.簡述教師的作用。

  2.什么是班級授課制?其優(yōu)缺點分別是什么?

  3.簡述制定班級管理計劃的一般步驟。

  4.簡述教育科學(xué)研究的基本原則。

  五、論述題(共2題,每題15分,共30分)

  1.試述我國中學(xué)德育的主要原則以及怎樣貫徹這些原則。

  2.世界杯期間,某校初二二班部分學(xué)生自發(fā)組成球迷團體,整日沉迷于球賽而影響正常的學(xué)習(xí),作為班主任,應(yīng)該怎樣對其進行引導(dǎo)和教育?

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