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2012年山東省《小學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題及答案(6)

第 1 頁:不定項選擇題1-15
第 2 頁:不定項選擇題16-30
第 3 頁:填空題;判斷說明題;簡答題;論述題
第 4 頁:參考答案:不定項選擇題
第 5 頁:參考答案:填空題;判斷說明題
第 6 頁:參考答案:簡答題;論述題

  16.小學(xué)教學(xué)的任務(wù)( )。

  A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能

  B.發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

  C.發(fā)展學(xué)生體力,提高學(xué)生健康水平

  D.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德

  E.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化知識

  17.19世紀(jì)初,美國著名教育家杜威提出了( )的五步教學(xué)法。

  A.“困難”

  B.“問題”

  C.“假設(shè)”

  D.“驗證”

  E.“結(jié)論”

  18.形式教育論是在掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系問題上產(chǎn)生的,它的代表人物有( )。

  A.洛克

  B.裴斯泰洛齊

  C.赫爾巴特

  D.斯賓塞

  E.泰勒

  19.以感知為主的教學(xué)方法有( )。

  A.演示法

  B.參觀法

  C.練習(xí)法

  D.實(shí)驗法

  E.實(shí)習(xí)法

  20.小學(xué)德育任務(wù)的主要內(nèi)容有( )。

  A.培養(yǎng)兒童正確的政治方向,初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)

  B.培養(yǎng)兒童的民族精神,形成正確的理想和信念

  C.培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣

  D.培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力

  E.培養(yǎng)兒童的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力

  21.德育的過程是促進(jìn)兒童( )互動發(fā)展的過程。

  A.知

  B.情

  C.意

  D.行

  E.智

  22.貫徹導(dǎo)向性原則的基本要求有( )。

  A.堅持正確的政治方向

  B.德育目標(biāo)必須符合新時期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求

  C.要把德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來

  D.講明道理,疏導(dǎo)思想

  E.因勢利導(dǎo),循循善誘

  23.顏回說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這體現(xiàn)的是德育的( )。

  A.導(dǎo)向性原則

  B.疏導(dǎo)原則

  C.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

  D.教育的一致性原則與連貫性原則

  E.因材施教原則

  24.對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育要做到( )。

  A.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情

  B.增強(qiáng)學(xué)生的國家和民族意識

  C.培養(yǎng)學(xué)生的國際主義精神,維護(hù)世界和平

  D.重視各民族的傳統(tǒng)美德教育

  E.加強(qiáng)學(xué)生的理想教育

  25.課外活動內(nèi)容范圍廣泛,形式多樣,按性質(zhì)可分為( )。

  A.社會政治活動

  B.科技活動

  C.學(xué)科活動

  D.文學(xué)藝術(shù)活動

  E.體育活動和社會活動

  26.開展好課外活動的基本要求是( )。

  A.要有明確的目的性和計劃性

  B.活動要豐富多彩,富有吸引力

  C.要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性精神

  D.要做好安全預(yù)防工作

  E.要周密計劃,精心設(shè)計

  27.下列屬于小學(xué)體育活動的是( )。

  A.長短跑

  B.登山

  C.航空模型

  D.軍艦?zāi)P?/P>

  E.無線電小組活動

  28.良好的班風(fēng)是班主任建設(shè)班集體的目標(biāo)之一,形成良好的班風(fēng)的基本要求是( )。

  A.確立班風(fēng)目標(biāo)

  B.培養(yǎng)正確輿論

  C.強(qiáng)化行為訓(xùn)練

  D.加強(qiáng)榜樣示范

  E.嚴(yán)格規(guī)章制度

  29.班級的常規(guī)管理主要包括( )。

  A.學(xué)習(xí)行為常規(guī)管理

  B.禮儀行為常規(guī)管理

  C.日常生活行為常規(guī)管理

  D.文體衛(wèi)勞常規(guī)管理

  E.工作程序常規(guī)管理

  30.教育科學(xué)研究的三大環(huán)節(jié)是( )。

  A.研究的構(gòu)思與設(shè)計

  B.研究的組織與實(shí)施

  C.成果的分析與表述

  D.加強(qiáng)榜樣示范

  E.嚴(yán)格規(guī)章制度



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