四川2012年教師資格教育學(xué)A模擬試題及答案(1)

四川省2012年教師資格教育學(xué)A模擬試題及答案(1)

　　一.單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題.每小題1分，共20分)

　　1.“教育能夠干什么”是 【 】

　　A.教育的屬性

　　B.教育的目的

　　C.教育的功能

　　D.教育的效應(yīng)

　　2. 教育活動(dòng)要注意由淺入深，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由抽象到具體，由低級(jí)到高級(jí)，是指教育要適應(yīng) 【 】

　　A.人的身心發(fā)展的順序性

　　B.人的身心發(fā)展的階段性

　　C.人的身心發(fā)展的不平衡性

　　D.人的身心發(fā)展的個(gè)別差異性

　　3. 一個(gè)好教師職業(yè)情感人格品質(zhì)的基本內(nèi)核是 【 】

　　A.幫助

　　B.規(guī)訓(xùn)

　　C.促進(jìn)

　　D.發(fā)展

　　4.教師在教育實(shí)踐中的主要對(duì)象是 【 】

　　A.家長(zhǎng)

　　B. 管理者

　　C.教師

　　D.學(xué)生

　　5. “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，是說(shuō)明教師勞動(dòng)具有 【 】

　　A.復(fù)雜性

　　B.示范性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.長(zhǎng)效性

　　6. 作為新時(shí)期教師角色重要補(bǔ)充的是 【 】

　　A.心理治療者

　　B.被攻擊的對(duì)象

　　C.研究者

　　D.學(xué)校管理者

　　7.青少年是社會(huì)權(quán)利的 【 】

　　A.客體

　　B.既是主體，也是客體

　　C.主體

　　D.從屬者

　　8. 教學(xué)過(guò)程中最基本的一種關(guān)系是 【 】

　　A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

　　B.學(xué)校與社區(qū)之間的關(guān)系

　　C.教師與校長(zhǎng)的關(guān)系

　　D.教師與學(xué)生這兩個(gè)主體之間的關(guān)系

　　9.培養(yǎng)和形成良好的校風(fēng),關(guān)鍵在于 【 】

　　A.領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)

　　B.教風(fēng)

　　C.學(xué)風(fēng)

　　D.教師的作風(fēng)

　　10. 教學(xué)工作的基本規(guī)范是 【 】

　　A.教學(xué)目標(biāo)

　　B.教學(xué)組織形式

　　C.教學(xué)原則

　　D.教學(xué)方法

　　11.活動(dòng)課程的主要倡導(dǎo)者是 【 】

　　A.杜威、克伯屈

　　B.杜威、杰克森

　　C.克伯屈、杰克森

　　D.克伯屈、夸美紐斯

　　12.體育、藝術(shù)類與技能類兩方面的課程是 【 】

　　A.工具類學(xué)科

　　B.知識(shí)類學(xué)科

　　C.技藝類學(xué)科

　　D.綜合類學(xué)科

　　13. “最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是 【 】

　　A.孔子

　　B.柏拉圖

　　C.夸美紐斯

　　D.維果茨基

　　14.孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，它符合的教學(xué)原則是 【 】

　　A.循序漸進(jìn)

　　B.因材施教

　　C.理論聯(lián)系實(shí)際

　　D.啟發(fā)性

　　15. “教師根據(jù)學(xué)法指導(dǎo)教材向?qū)W生系統(tǒng)傳授學(xué)習(xí)方法”的學(xué)法指導(dǎo)方式【 】

　　A.系統(tǒng)傳授式

　　B.專題討論式

　　C.學(xué)科滲透式

　　D.學(xué)習(xí)診斷式

　　16. 實(shí)施教學(xué)方法的重要前提是 【 】

　　A.維持課堂紀(jì)律

　　B.教師人格力量

　　C.現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用

　　D.明確教學(xué)目標(biāo)

　　17. 教會(huì)學(xué)生做人屬于 【 】

　　A.德育

　　B.智育

　　C.體育

　　D.美育

　　18.基礎(chǔ)教育的核心問(wèn)題是 【 】

　　A.審美教育

　　B.文化教育

　　C.道德教育

　　D.素質(zhì)教育

　　19. 學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是 【 】

　　A.道德認(rèn)識(shí)

　　B.道德行為

　　C.道德意志

　　D.道德情感

　　20.教師對(duì)學(xué)生最常用的一種教育方法是 【 】

　　A.陶冶

　　B.懲罰

　　C.人格感化

　　D.說(shuō)服教育

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