二、簡答題

　　1.現(xiàn)階段我國的教育目的及其基本精神是什么?2.簡述各心理學(xué)流派的代表人物及其主要觀點(diǎn)。

　　3.簡述孔子的教育思想。

　　4.簡述赫爾巴特教學(xué)理論。

　　5.簡述小學(xué)教師的職業(yè)素養(yǎng)要求。

　　6.簡述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。

　　7.簡述凱洛夫《教育學(xué)》的主要缺陷。

　　8.簡述我國基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容。

　　9.簡述教育學(xué)的研究經(jīng)歷了哪些階段。

　　10.簡述行動研究法的步驟。

　　11.簡述當(dāng)代教育理論與教育實(shí)踐的關(guān)系。

　　12.簡述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容。

　　13.簡述教育目的的意義。

　　14.簡述學(xué)校教育產(chǎn)生的條件。

　　15.簡述課程實(shí)施中應(yīng)注意的基本問題。

　　16.簡述學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的實(shí)踐意義。

　　17.簡述定量分析在教育研究中的用途和局限。

　　18.簡述教育調(diào)查研究的一般步驟。

　　19.簡述教育調(diào)查表的編制及其基本要求。

　　20.簡述教育研究中定性分析的特點(diǎn)。

　　21.簡述課程計劃編制的原則。

　　22.簡述教育觀察研究的主要特點(diǎn)。

　　23.簡述教育科學(xué)的理論研究的基本過程。

　　24.簡述教育科學(xué)研究的特點(diǎn)。

　　25.簡述檢索文獻(xiàn)需遵循的基本要求。

　　26.歷史研究法在教育科學(xué)研究中的局限性是什么?

　　27.簡述教育科學(xué)研究成果的表述的目的。

　　28.簡述教育研究在教育科學(xué)發(fā)展中的主要作用。

　　29.教育的構(gòu)成要素有哪些?簡述教育各構(gòu)成要素在教育活動中的地位。

　　30.生產(chǎn)力對教育的決定作用體現(xiàn)在哪些方面?

　　31.確立研究課題的基本要求是什么?

　　32.簡述歷史研究法的主要作用。

　　33.簡述教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。

　　34.簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。

　　35.簡述教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系。

　　36.簡述教育的概念。

　　37.《義務(wù)教育法》的立法宗旨是什么?

　　38.作為權(quán)利主體，學(xué)生享有哪些合法的權(quán)利?

　　39.近代教育與古代教育相比較，出現(xiàn)了哪些變化?

　　40.簡述《學(xué)記》的教育思想。

　　41.簡述夸美紐斯關(guān)于“教育適應(yīng)自然”的思想。

　　42.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。

　　43.簡述素質(zhì)教育思想的基本觀點(diǎn)。

　　44.簡述心理發(fā)展的概念及基本特征。

　　45.潛在課程包括哪些內(nèi)容?

　　46.簡述建立學(xué)制的依據(jù)。

　　47.簡述義務(wù)教育的概念及意義。

　　48.基礎(chǔ)教育課程改革要求小學(xué)教師進(jìn)行哪些角色創(chuàng)新?

　　49.簡要評價“教育萬能論”

　　50.如何理解小學(xué)教育的性質(zhì)和任務(wù)?

　　5t.簡述小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。

　　52.基礎(chǔ)教育的入門性體現(xiàn)在哪些方面?

　　53.一名稱職教師或優(yōu)秀教師必須具備的良好人格特征是什么?

　　54.簡述夸美紐斯《大教學(xué)論》體現(xiàn)的主要教育思想。

　　55.信息技術(shù)對教育有哪些影響?

　　56.簡述20世紀(jì)以后教育的特點(diǎn)。

　　57.簡述教育目的的作用。

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