試講過程中要注意:
1、設(shè)計(jì)好的導(dǎo)入,吸引評委的注意力。
2、講課過程中要有與學(xué)生的互動(dòng),這一點(diǎn)非常重要,創(chuàng)造出“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺,主要有三種方式(自問自答角色轉(zhuǎn)換、重復(fù)評價(jià)、說課的形式)老師建議用第二種形式,形象體現(xiàn)師生互動(dòng)。
3、講課過程中適當(dāng)體現(xiàn)“新課改”的理念。
試講是20分鐘的考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在試講過程當(dāng)中要注意幾個(gè)問題,首先一定要有一個(gè)好的導(dǎo)入,那這一個(gè)好的導(dǎo)入是要在實(shí)際上課當(dāng)中吸引學(xué)生的注意力,考試當(dāng)中要吸引評委的注意力,吸引了評委的注意力,評委會(huì)認(rèn)為這位考生將來做了老師之后,在課堂當(dāng)中會(huì)有意識的去吸引學(xué)生的注意力,這是第一點(diǎn)。在講的過程中一定要有提問,跟學(xué)生的互動(dòng),提問互動(dòng),因?yàn)檫@是最主要的一點(diǎn),因?yàn)檫@樣一個(gè)面試和實(shí)際的中小學(xué)講課是有所不同的,中小學(xué)教師上課面對眾多的學(xué)生,那我們會(huì)提問,之后學(xué)生會(huì)給我們回應(yīng),然后我們針對學(xué)生提問的問題回應(yīng)做評價(jià),而考試的時(shí)候,是沒有學(xué)生的,沒有學(xué)生回應(yīng),一個(gè)教師里面只有評委,我們的考生是老師,下面的評委來評判,這時(shí),就需要我們創(chuàng)造出一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺,如何來創(chuàng)造這種感覺就是通過提問,一般有三種方式來進(jìn)行,第一種是自問自答,像單口相聲一樣,轉(zhuǎn)換角色。第二種是重復(fù)評價(jià)的方法。 第三種是以說課的方式,轉(zhuǎn)述說明式的方法。
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