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2017年中級社會工作者綜合能力考前最后一套題

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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  51[單選題] 按照馬斯洛人類需要的層次,人類衣、食、住方面的需要屬于(  )。

  A.安全需要

  B.歸屬與愛的需要

  C.尊重的需要

  D.生理需要

  參考答案:D

  參考解析:根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,生理需要是人類生存的最基本需要,包括饑、渴、衣、住、性等方面的需要。如果這些需要得不到滿足,人類的生存就成了問題。馬斯洛認為,只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵因素。

  52[單選題] 妮妮今年5歲,每次家里來客人的時候她都會主動和客人打招呼,并勇敢地在客人面前表演節(jié)目。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,妮妮在這一階段的任務(wù)是(  )。

  A.發(fā)展自我同一性

  B.不斷嘗試新的事物,克服內(nèi)疚,建立自信心

  C.學習重要的知識、技能和生存技巧,勤奮感超越自卑感

  D.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性

  參考答案:B

  參考解析:依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,3~6歲的兒童處于兒童早期,這一階段主要面臨主動還是內(nèi)疚之間的沖突,其任務(wù)是不斷嘗試新的事物,克服內(nèi)疚,建立自信心。選項A、C、D分別是青少年期(12~20歲)、兒童中期(6~12歲)和幼兒期(1~3歲)的主要任務(wù)。

  53[單選題] 社會策劃模式的(  )是解決實質(zhì)性的社區(qū)問題。

  A.行動目標

  B.過程目標

  C.實施目標

  D.任務(wù)目標

  參考答案:D

  參考解析:在社會策劃模式中,任務(wù)目標是解決實質(zhì)性的社區(qū)問題。社會策劃模式注重任務(wù)目標的實現(xiàn),以解決實質(zhì)性的社區(qū)問題為主要工作取向。

  54[單選題] 社會工作者大周組織小組成員對于即將舉行的活動進行討論時,組員江雅的發(fā)言脫離了主題的范圍,此時,大周應(yīng)采取(  )的手段來處理。

  A.限制

  B.沉默

  C.摘述

  D.引導

  參考答案:A

  參考解析:當一些小組組員壟斷小組討論時,或當組員的發(fā)言太抽象時,或當小組討論脫離主題范圍時,社會工作者要采取限制的手段來處理小組或小組成員的行為。這里的限制手段包括:社會工作者用“是不是”的言詞問詢其他善于發(fā)言的成員或者其他未發(fā)言的組員;及時切斷話題,給予適時的打岔;也可以限定發(fā)言時間,或者調(diào)整發(fā)言的次序。

  55[單選題] 社會工作者在實踐中應(yīng)將服務(wù)對象看作是一個與自己平等價值的人,是有潛力改變和有能動性的個體,要充分相信服務(wù)對象自身所具有的優(yōu)勢,注重傾聽他們的聲音,這些屬于社會工作專業(yè)價值(  )的內(nèi)容。

  A.對服務(wù)對象的看法

  B.對專業(yè)實踐的看法

  C.對公共福利發(fā)展的看法

  D.對社會發(fā)展與進步的看法

  參考答案:A

  參考解析:社會工作專業(yè)價值的內(nèi)容包括五方面:對服務(wù)對象的看法,對專業(yè)實踐的看法,對服務(wù)機構(gòu)的看法,對公共福利發(fā)展的看法,對社會發(fā)展與社會進步的看法,其中對服務(wù)對象的看法要求社會工作者將服務(wù)對象視為合作伙伴,確立與服務(wù)對象的民主工作關(guān)系。

  56[單選題] 權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上:個人層次、人際層次和(  )。

  A.社會層次

  B.環(huán)境層次

  C.制度層次

  D.資源層次

  參考答案:B

  參考解析:增強權(quán)能的概念框架方面,權(quán)能一般發(fā)生在個人層次、人際層次和環(huán)境層次。

  57[單選題] 根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同(  ),團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。

  A.性質(zhì)

  B.位置

  C.領(lǐng)域

  D.作用

  參考答案:D

  參考解析:根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同作用,團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。本題主要考查團隊結(jié)構(gòu)類型。對于此類知識點,既要掌握其具體內(nèi)容,又要掌握劃分類型的標準。

  58[單選題] 人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,每個階段都有不同的特征,這些特征可以歸納為生理發(fā)展、心理發(fā)展和(  )三個方面。

  A.人際關(guān)系發(fā)展

  B.智力發(fā)展

  C.情感發(fā)展

  D.社會性發(fā)展

  參考答案:D

  參考解析:人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,每個階段都有不同的特征,這些特征可以歸納為生理發(fā)展、心理發(fā)展和社會性發(fā)展三個方面,而且這三個方面的發(fā)展又是相互影響的。人生的每個發(fā)展階段都會面臨一些需要解決的問題,如果不能很好地解決這些問題,就會導致社會功能不足,甚至引發(fā)危機。

  59[單選題] 社會工作價值觀的核心是(  )。

  A.平等

  B.利他主義

  C.社會公正

  D.自由

  參考答案:B

  參考解析:社會工作價值觀是社會工作者所持有的評判助人活動的一套觀念,包括社會工作者對助人活動的看法、對服務(wù)對象的看法以及對自己的看法。所謂利他主義,即社會工作者以幫助他人、服務(wù)于他人為自己行動的目標,這是社會工作區(qū)別于其他活動的基本特征之一,是社會工作價值觀的核心。

  60[單選題] 小趙所在的社區(qū)大部分居民向她反映想學習一些關(guān)于兒童照料方面的知識,希望小趙能組織開展培訓。居民的這種需要屬于(  )。

  A.規(guī)范性需要

  B.感覺性需要

  C.表達性需要

  D.比較性需要

  參考答案:B

  參考解析:在社區(qū)中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要。感覺性需要的表達反映了居民接受服務(wù)的意愿。

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