31[單選題] 社會工作者小周觀察一個新建小區(qū)時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此，小周策劃了一個題為“社區(qū)家園”的小組活動方案，以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個人與社會環(huán)境的互動能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識為主。該小組工作模式屬于(　　)。

　　A.發(fā)展模式

　　B.社會目標(biāo)模式

　　C.互動模式

　　D.治療模式

　　參考答案：B

　　參考解析：常用的小組工作模式主要有以下四個：社會目標(biāo)模式、治療模式、互動模式以及發(fā)展模式。社會目標(biāo)模式致力于提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任感，致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動能力，致力于小組領(lǐng)袖的培養(yǎng)，培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領(lǐng)袖人物。發(fā)展模式旨在解決和預(yù)防服務(wù)對象社會功能的衰減問題、恢復(fù)和發(fā)展服務(wù)對象的社會功能。對二者應(yīng)注意區(qū)分。

　　32[單選題] 關(guān)于社區(qū)工作的實踐原則，下列選項中說法錯誤的是(　　)。

　　A.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)

　　B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

　　C.完全讓社區(qū)居民自己選擇和決定社區(qū)的改變方式和行動方案

　　D.堅持社區(qū)行動過程的理性原則

　　參考答案：C

　　參考解析：讓社區(qū)居民自己選擇和決定社區(qū)的改變方式和行動方案是十分重要的原則。社區(qū)工作者應(yīng)時時警醒，在工作過程中無論對人、對事都不應(yīng)肆意支配和控制。但是，社區(qū)工作者也要注意不走向另一個極端，即對居民的問題采取袖手旁觀的態(tài)度，不給予意見或者不引導(dǎo)他們做出決策。

　　33[單選題] (　　)目標(biāo)是不同階段任務(wù)的具體化。

　　A.任務(wù)

　　B.溝通

　　C.過程

　　D.工作

　　參考答案：C

　　參考解析：過程目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求，是不同階段任務(wù)的具體化。

　　34[單選題] (　　)督導(dǎo)認(rèn)為被督導(dǎo)者是學(xué)生或受教育者，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。但在專業(yè)方面，督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。

　　A.師徒式

　　B.訓(xùn)練式

　　C.管理式

　　D.咨詢式

　　參考答案：B

　　參考解析：訓(xùn)練式督導(dǎo)認(rèn)為被督導(dǎo)者是學(xué)生或受教育者，在具體過程中，督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。訓(xùn)練式督導(dǎo)同師徒式督導(dǎo)的相同點是都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。但在專業(yè)方面，訓(xùn)練式督導(dǎo)的督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。

　　35[單選題] 社會策劃模式中，社會工作者收集資料，進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷，進(jìn)行社會調(diào)查，對服務(wù)進(jìn)行策劃，組織運作與評估時所扮演的角色是‘(　　)。

　　A.方案實施者

　　B.調(diào)查者

　　C.使能者

　　D.技術(shù)專家

　　參考答案：D

　　參考解析：社會策劃模式中，社會工作者所扮演的角色包括技術(shù)專家和方案實施者。技術(shù)專家的角色包括收集資料，進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷，進(jìn)行社會調(diào)查，對服務(wù)進(jìn)行策劃，組織運作與評估等。

　　36[單選題] 孫紅今年49歲，1年前失業(yè)后孫紅感覺自己情緒波動非常大，性格也不如以前溫和，經(jīng)常為一點小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多夢，經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷，孫紅大概是因為經(jīng)歷(　　)而引起的行為問題。

　　A.更年期

　　B.老年期

　　C.重大事件

　　D.社會地位下降

　　參考答案：A

　　參考解析：中年階段是個體各種生理機(jī)能發(fā)生不斷變化的時期。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期。更年期導(dǎo)致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。中年期面臨的主要問題之一就是如何很好地度過更年期。

　　37[單選題] 小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)，雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是每個月開展一次老人服務(wù)的培訓(xùn)課程，還要求所有工作人員每月提交一份學(xué)習(xí)心得。上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者(　　)的能力要求。

　　A.技術(shù)能力

　　B.文化能力

　　C.心理素質(zhì)

　　D.繼續(xù)教育

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者受過專業(yè)的教育和訓(xùn)練，但是就他可能面對和解決的問題來說，這些所學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這是由于社會工作所面臨的問題十分復(fù)雜，社會工作的理論、知識和方法也在不斷發(fā)展。因此，社會工作者必須不斷用各種知識豐富自己，以適應(yīng)工作需要，這就需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

　　38[單選題] 在小組討論中，社會工作者看到小孫的發(fā)言已經(jīng)持續(xù)了10分鐘，但還沒有結(jié)束的跡象，并且已經(jīng)嚴(yán)重偏離了主題。這時，社會工作者應(yīng)該采用(　　)技巧進(jìn)行干預(yù)。

　　A.設(shè)定會議基調(diào)

　　B.及時切斷話題

　　C.避免行為失當(dāng)

　　D.促使承擔(dān)責(zé)任

　　參考答案：B

　　參考解析：當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時，或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時，或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時，社會工作者要采取限制的手段來處理小組或小組成員的行為。這里的限制手段包括：社會工作者用“是不是”的言辭問詢其他善于發(fā)言的組員或者其他未發(fā)言的組員;及時切斷話題，給予適時的打岔;也可以限定發(fā)言時間，或者調(diào)整發(fā)言的次序。

　　39[單選題] 社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需求時，首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是(　　)。

　　A.深度訪談

　　B.行動研究

　　C.社區(qū)觀察

　　D.社區(qū)調(diào)查

　　參考答案：D

　　參考解析：需要是解決問題的方案所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，只有通過對需要的界定和評估，才能夠顯示社會有責(zé)任解決或滿足個人或群體的需要。評估需要的主要方法有：①參與性方法;②社會指標(biāo)方法;③服務(wù)使用情況方法;④社區(qū)調(diào)查方法，即通過問卷調(diào)查科學(xué)地了解居民的需要。

　　40[單選題] 按照羅斯曼對社會工作目標(biāo)的分類，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)這個目標(biāo)屬于(　　)。

　　A.任務(wù)目標(biāo)

　　B.總體目標(biāo)

　　C.過程目標(biāo)

　　D.具體目標(biāo)

　　參考答案：C

　　參考解析：羅斯曼把社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會問題;過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)。

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