31[單選題] 社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運用社會策劃模式設計社區(qū)發(fā)展計劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是()。

　　A.明確機構的使命和目標

　　B.分析環(huán)境和形勢

　　C.客觀地認識自己的能力

　　D.界定和分析問題

　　參考答案：B

　　參考解析：分析環(huán)境和形勢，即社會工作者要收集環(huán)境發(fā)展趨勢資料，了解對計劃有影響力的人士和團體，分析他們的利益和需要、他們與計劃的關系及對計劃的期望和要求。故選B。

　　32[單選題] 青少年問題的表現(xiàn)形式很多。逃學、早戀、婚前性行為、適應不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)。家庭不完整、不和諧或陷入經(jīng)濟困境的青少年更有可能出現(xiàn)行為問題乃至不良行為。針對越軌問題，如果是因為青少年沒有認識到行為是否越軌，那就可以采用()。

　　A.心理社會治療模式

　　B.危機介入治療模式

　　C.人本治療模式

　　D.認知行為治療模式

　　參考答案：D

　　參考解析：由于越軌問題的產(chǎn)生是因為青少年沒有認識到而造成的，所以應該用認知行為治療模式來治療。

　　33[單選題] 社會工作者小王為小學五年級學生舉辦“我能、我行、我可以”的潛能激發(fā)小組。他設計和開展了一系列競賽活動，用寓教于樂的方式講授自我認識和自我肯定的方法，讓學生相信自我、敢作敢為、勇于承擔。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小王的服務主要滿足了學生的()需要。

　　A.生存

　　B.成長

　　C.關系

　　D.安全

　　參考答案：B

　　參考解析：ERG理論把人們的需要分為三類，即生存的需要、關系的需要和成長的需要。個人自我發(fā)展和自我完善的需要屬于成長的需要。因此選擇B項。

　　34[單選題] 服務對象小馬患有社交恐懼癥，如果社會工作者小張運用精神分析理論對他進行治療，他可以()。

　　A.改變小馬對社交的錯誤認識

　　B.為小馬提供脫敏訓練

　　C.分析小馬的社會支持系統(tǒng)

　　D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷

　　參考答案：D

　　參考解析：精神分析理論認為個人的問題根源于內(nèi)心的精神沖突，這些沖突與早期經(jīng)驗有關，并且潛藏于潛意識中，理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗，社會工作者鼓勵服務對象說出心中最原始的想法和感受。據(jù)此，本題選D項。

　　35[單選題] 社會工作者小常在會談中發(fā)現(xiàn)案主小向(15歲的初中生)在描述與班上老師和同學關系時出現(xiàn)前后自相矛盾的地方。小常問小向：“你前一次提到班主任對你從來不聞不問，不關心你的學習生活，甚至都不正眼瞧你。但是這一次你告訴我班主任幾次打電話去你家，還去你家進行家訪，找你聊天。這是怎么一回事呢?你是怎么看的?’，這是使用個案會談的()技巧。

　　A.提供信息

　　B.自我披露

　　C.忠告

　　D.對質(zhì)

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者通過提問指出了服務對象小向前后不一致的地方，這屬于對質(zhì)技巧。

　　36[單選題] 某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹之間系上繩子，把被子放在上面晾曬，覺得這樣能夠有充足的陽光照射，可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿，覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陰納涼，雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題，社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式應該()。

　　A.撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會討論

　　B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

　　C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方

　　D.制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票

　　參考答案：B

　　參考解析：地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。地區(qū)發(fā)展模式的特點：(1)較多關注社區(qū)共同性問題。(2)通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合。(3)過程目標的重要性超過任務目標。(4)特別重視居民的參與。因此選B。

　　37[單選題] 小林母親：“我家小林失業(yè)幾個月了，謝謝您多次給他介紹工作，可是這孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生氣，也讓您失望了!”社會工作者小呂：“我能體會您的心情。不過，小林雖然讓您有些失望，但也許他有自己的理由。”(轉向小林)“小林，正好您媽媽也在，能說說您的想法嗎?”上述對話反映了人本治療模式輔導關系中()的特點。

　　A.方向引導

　　B.無條件接納

　　C.合理界定任務

　　D.有條件溝通

　　參考答案：B

　　參考解析：羅杰斯對如何與服務對象建立積極有效的互動關系進行了專門的研究，認為這種個案輔導關系需要具備真誠、同感和無條件積極關懷三項充分必要條件，包括六個方面的內(nèi)容：①表里如一。②不評價。③同感。④無條件的接納。無論服務對象好的方面還是不好的方面，社會工作者都需要采取接納的態(tài)度，關注服務對象本身。⑤無條件的愛。⑥保持獨立性。本題中社會工作者小呂對讓母親失望的小林表現(xiàn)出無條件的接納，故選B。

　　38[單選題] 以下屬于志愿者督導支持功能的運用策略的是()。

　　A.服務考核

　　B.角色扮演

　　C.舉辦教育訓練課程

　　D.口頭鼓勵和稱贊

　　參考答案：D

　　39[單選題] 下列關于大眾傳媒對人類行為的影響，說法錯誤的是()。

　　A.增強受眾的固有觀念和行為

　　B.為受眾帶來的消極影響可以忽略不計

　　C.可以使受眾改變其原有的立場

　　D.為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇

　　參考答案：B

　　40[單選題] ()，美國開始從事預防自殺的研究，成立了預防自殺的危機介入中心。

　　A.20世紀50年代

　　B.20世紀20年代

　　C.20世紀30年代

　　D.20世紀40年代

　　參考答案：A

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