| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)芜x題 |
| 第 7 頁(yè)：多選題 |
(11) 心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，從情緒角度來(lái)說(shuō)，青少年開(kāi)始的標(biāo)志是( )。
A: 春情發(fā)動(dòng)
B: 開(kāi)始從父母處獨(dú)立自主
C: 達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)
D: 情緒趨于穩(wěn)定和獨(dú)立
答案:B
解析:
心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，在情緒的角度，開(kāi)始從父母處獨(dú)立自主是青少年開(kāi)始的標(biāo)志 ;達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)，并且情緒獨(dú)立是青少年結(jié)束的標(biāo)志。
(12)
兒童有受保護(hù)的需要，也被稱(chēng)為兒童的免遭傷害需要。是指兒童在其成長(zhǎng)過(guò)程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為的傷害，這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括( )。
A: 兒童的交通事故
B: 兒童的疾病
C: 兒童的忽視
D: 自然災(zāi)難
答案:C
解析: 考查兒童受保護(hù)的需要。
(13) 接案會(huì)談的目的在于( )。
A: 界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
B: 雙方交換經(jīng)驗(yàn)和看法
C: 了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么
D: 表達(dá)各自的態(tài)度和意愿
答案:C
解析:
接案會(huì)談的目的在于了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么，以便達(dá)到助人目標(biāo)。因此，C選項(xiàng)正確。
(14)
小明是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。最近，父母發(fā)現(xiàn)小明對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來(lái)越?jīng)]有興趣，作業(yè)拖沓，有時(shí)故意把數(shù)學(xué)作業(yè)本留在學(xué)校，回家不做作業(yè)。為此，父母苦口婆心地勸說(shuō)小明，甚至責(zé)罵他，但都沒(méi)有什么效果。社會(huì)工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)的方式幫助小明。下列做法中，正確的是( )。
A: 改變小明父母教育子女的態(tài)度
B: 改變小明父母之間的溝通方式
C: 指導(dǎo)小明制訂詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
D: 指導(dǎo)小明父母及時(shí)肯定小明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步
答案:D
解析: 略
(15) 城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶(hù)主向( )提出書(shū)面申請(qǐng)。
A: 派出所
B: 社會(huì)救助事務(wù)管理所
C: 居委會(huì)
D: 物業(yè)委員會(huì)
答案:C
解析: 略
(16) 以下不屬于家庭社會(huì)工作特點(diǎn)的是( )。
A: 針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)
B: 邀請(qǐng)社區(qū)中的所有家庭.參與社區(qū)行動(dòng)
C: 協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
D: 為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
答案:B
解析:
不同類(lèi)型的家庭社會(huì)工作雖然具有不同形式，但他們都有一些共同的基本特征 ：(1)針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù) ;(2)協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素 ;(3)為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。
(17)
小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來(lái)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺(jué)得這樣的生活沒(méi)希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對(duì)該個(gè)案，關(guān)于法律援助的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是( )。
A: 若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助
B: 若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師，不能獲得法律援助
C: 若小紅沒(méi)有提出申請(qǐng)，不能獲得法律援助
D: 小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難。不能獲得法律援助
答案:A
解析:
小紅是聾啞人，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助，無(wú)需對(duì)被告人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況的審查。
(18) 服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成部分不包括( )。
A: 介入方法
B: 介入行動(dòng)
C: 目的及目標(biāo)
D: 介入系統(tǒng)
答案:D
解析:
服務(wù)計(jì)劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成 ：(1) 目的及目標(biāo);(2)關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象 ;(3) 介人的方法和介入行動(dòng)。
(19) 通常家庭治療關(guān)注的焦點(diǎn)是( )。
A: 家庭中的父母
B: 整個(gè)家庭
C: 家庭與社區(qū)的互動(dòng)交流
D: 親子關(guān)系
答案:B
解析:
家庭治療的焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系，通常以整個(gè)家庭作為關(guān)注的焦點(diǎn)。
(20)
不管他們過(guò)去的行為多么嚴(yán)重地?fù)p害了他人和社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)工作領(lǐng)域。矯正對(duì)象同樣是( )。
A: 正常人
B: 罪犯
C: 害人者
D: 受助者
答案:D
解析: 略
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