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2014江蘇公務(wù)員考試行測輔導(dǎo):巧解最值問題

考試整理“2014江蘇公務(wù)員考試行測輔導(dǎo):巧解最值問題”供考生參考,備戰(zhàn)2014江蘇公務(wù)員考試

  在公務(wù)員行測考試的數(shù)學(xué)運算模塊中,有一類題目,在題目最后的提問中出現(xiàn) “最多”、“最少”、“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字樣,這類問題稱作最值問題。最值問題一般采用構(gòu)造法解答。最值問題在數(shù)學(xué)運算的各個專題中顯得與眾不同。因為它沒有公式?jīng)]概念,不像行程問題之類需要記公式和概念。但它卻是數(shù)學(xué)運算中較難的一個專題。很多考生對于最值問題不知道如何下手。所以在考生中直接選擇了放棄,導(dǎo)致我們的平白無故的失去了很多分數(shù)。

  既然最值問題沒有公式概念,因此解題思路就顯得格外重要。好在最值問題的解題思路還是較為模式化的。下面筆者就通過幾道例題來談?wù)勛钪祮栴}的解題思路。

  【例1】某中學(xué)在高考前夕進行了四次語文模擬考試,第一次得90分以上的學(xué)生為70%,

  第二次是75%,第三次是85%,第四次是90%,請問在四次考試中都是90分以上的學(xué)生至少是多少?

  A. 40%B. 30%

  C. 20%D. 10%

  【解析】從題我們看到至少,說明此題是最值問題。我們看最后一句話,請問在四次考試中都是90分以上的學(xué)生至少是多少? 這里有兩個關(guān)鍵詞,一是都,二是至少。那么這是這類題目的特征。我們要是90分以上的最少。從反向來說就是不是90分的盡量多。從題意知,第一次得90分以下的學(xué)生為30%,第二次是25%,第三次是15%,第四次是10%,使90分以下盡量多就是這四次90分以下都沒有重復(fù)的,所以這四次90以下共有80%,則在四次考試中都是90分以上的學(xué)生至少是20%。我們說這是我們的一個題型,特征是,都……至少……;方法:反向、加和、做差。我們再看一個例題。

  【例2】某社團共有46人,其中35人愛好戲劇,30人愛好體育,38人愛好寫作,40人愛好收藏,這個社團至少有多少人以上四項活動都喜歡?

  A. 5 B. 6

  C. 7 D. 8

  【解析】根據(jù)上面我們總結(jié)的,題目中有都…至少…;方法和上面是一樣的。根據(jù)題意11人不愛好戲劇,16人不愛好體育,8人不愛好寫作,6人不愛好收藏,所以最多不喜歡一種的是41,則這個社團至少有5人以上四項活動都喜歡.我們看到,知道了解題思路,此類題型會變得很容易。

  下面我們看另一種題型。

  【例3】有關(guān)部門要連續(xù)審核30個科研課題方案,如果要求每天安排審核的課題個數(shù)互不相等且不為零,則審核完這些課題最多需要( )。

  A. 7天B. 8天

  C. 9天D. 10天

  【解析】題目中要求每天安排審核的課題個數(shù)互不相等且不為零,審核課題最多要多少天。這里我們要求每天的審核的盡量小。也是可以這樣安排一天的審核課題數(shù)量是1,2,3,4,5,。。。。我們知道1到7是28,有的考生會認為最多需要8天。假設(shè)是八天的話,第八天審核的課題數(shù)量是2個。那么這和我們第二天審核數(shù)量是一樣的了,不符合題意。所以我們知道最多需要7天。只是我們的第二種方法構(gòu)造法。也就是我們根據(jù)題目的意思構(gòu)造一列符合題目意思的數(shù)列。它的特征:最……最……,排名第……最……;看到題目中有這些我們就用構(gòu)造法。再看一個例子。

  【例4】5人的體重之和是423斤,他們的體重都是整數(shù),并且各不相同,則體重最輕的人,最重可能重( )。

  A. 80斤B. 82斤

  C. 84斤D. 86斤

  【解析】我們看題目知道里面有最……,可知知道我們可以用構(gòu)造法。要使最輕的人最重,那就要求體重重的人盡量輕?梢詷(gòu)造這樣的數(shù)列。假設(shè)最輕的人最重可能是x,其它就是x+1;x+2;x+3;x+4,則我們可以得到下面的方程。5x+10=423,解得x=82.6,所以答案是82斤。此題重要的事構(gòu)造時要注意正確的構(gòu)造。我們得到的x=82多,有的同學(xué)會認為是83,要是這樣的話,5人的體重一定超過額423斤。

  通過上面的了解,相信大家已經(jīng)能夠擺正心態(tài),端正態(tài)度。對最值元算已經(jīng)產(chǎn)生了足夠的重視。另外大家也能學(xué)習(xí)一些解題技巧。但是想拿到高分,做這些是遠遠不夠的。我們還需要大量的練習(xí)。俗話說熟能生巧,通過練習(xí)我們可以提高做題速度。那么我們就可以為做其他題留出大量時間。從而可以在考試中脫穎而出。

  總結(jié)起來最值問題的備考技巧就是,分清題型,看看是都。。。至少還是最…..,如果是前一種情況我們可以用反向情況。否則就是做了無用功。后面的我們就構(gòu)造數(shù)列。根據(jù)題意列出正確的方程。相信可以很快的解決問題。相信你會發(fā)現(xiàn)最值問題并不是想象中的那么難。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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