面對現(xiàn)在如此大的就業(yè)壓力，不少同學(xué)還是選擇了考公務(wù)員，由于公務(wù)員系統(tǒng)的就業(yè)壓力小，收入比較穩(wěn)定，發(fā)展空間較大。現(xiàn)在讓我教大家如何應(yīng)對公考中的數(shù)量關(guān)系部分。
首先，購買一套好的公務(wù)員考試教材，將教材通讀一遍，以理解為主，整體把握。推薦李委明老師的數(shù)量關(guān)系的模塊寶典，這本書籍實用性強，解題方法獨特、準(zhǔn)確，深受考生歡迎。有許多好用的技巧可供我們使用。可能多的學(xué)習(xí)一些題型，積極掌握新題型;特別是最近兩年試題形式，往往會成為當(dāng)下考試的延續(xù)或者起到借鑒作用，應(yīng)特別予以重視。要去多學(xué)習(xí)一些好用的數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)題中常見的典型的解題思想必須掌握，如構(gòu)造法、極端法、枚舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設(shè)“1”法等等。常用的數(shù)量關(guān)系解題技巧必須掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“數(shù)字特征法”等;學(xué)過這么多的方法后，熟練的掌握、
在做題到一定的視乎，我們會發(fā)現(xiàn)做題的目的在于檢查你學(xué)的基礎(chǔ)知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。而對于中難題，尤其要講究做題的效果，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。
最后，數(shù)量關(guān)系題目較難，復(fù)習(xí)備考枯燥，所以說必須調(diào)整好心態(tài)，注重培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。另外從整體上來說是“先易后難”的學(xué)習(xí)步驟，循序漸進，對于具體的題型一定要遵從“機械程序化”的解題思維，這樣行成規(guī)律化、系統(tǒng)化體系之后，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系與資料分析其實并不難。
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2014國家公務(wù)員行測備考：數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊
