盈虧問題是國家公務員考試行測數量關系中的題型之一,教育專家建議考生應重點掌握盈虧問題的基本公式,在掌握基本公式的基礎上熟悉條件轉換型盈虧問題,關系互換型盈虧問題。
把若干物體平均分給一定數量的對象,并不是每次都能正好分完。如果物體還有剩余,就叫盈;如果物體不夠分,就叫虧。凡是研究盈和虧這一類算法的應用題就叫盈虧問題。
盈虧問題的常見題型為給出某物體的兩種分配標準和結果,來求物體數量和參與分配的對象數量。由于每次分配都可能出現剛好分完、多余或不足這三種情況,那么就會有多種結果的組合,這里以一道典型的盈虧問題對三種情況的幾種組合加以說明。
一、基礎盈虧問題
1. 一盈一虧
如果每人分 9 個蘋果,就剩下 10 個蘋果;如果每人分 12 個蘋果,就少 20 個蘋果。
2. 兩次皆盈
如果每人分 8 個蘋果,就剩下 20 個蘋果;如果每人分 7 個蘋果,就剩下 30 個蘋果。
3. 兩次皆虧
如果每人分 11 個蘋果,就少 10 個蘋果;如果每人分 13 個蘋果,就少 30 個蘋果。
4. 一盈一盡
如果每人分 6 個蘋果,就剩下 40 個蘋果;如果每人分 10 個蘋果,就剛好分完。
5. 一虧一盡
如果每人分 14 個蘋果,就少 40 個蘋果;如果每人分 10 個蘋果,就剛好分完。
無論根據以上哪組條件,都可以求出有小朋友 10 人,蘋果 100 個。由上面的問題,我們歸納出盈虧問題的公式:
【提示】解決這類問題的關鍵是要抓住兩次分配時盈虧總量的變化,經過比對后,再來進行計算。
【例題1】某班去劃船,如果每只船坐 4 人,就會少 3 只船;如果每只船坐 6 人,還有 2 人留在岸邊。問有多少個同學?
A.30 B.31 C.32 D.33
解析:此題答案為C。設小船有 x 只,根據人數不變列方程:4(x+3)=6x+2,解得 x=5。 所以有同學6×5+2=32 人。
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