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2010年國考《行測》言語理解預(yù)測題及解析(2)

本文是根據(jù)2010年國家公務(wù)員考試大綱提供的行政職業(yè)能力測驗言語理解與表達預(yù)測試卷。

參考答案及華圖名師解析

  1.D[華圖解析]內(nèi)憂外患:指國家內(nèi)有變亂,外遭侵擾;也泛指來自內(nèi)部的矛盾糾紛和來自外部的威脅壓力。饑寒交迫:饑餓寒冷一齊逼來,形容無依無靠,生活貧困之狀。內(nèi)顧之憂:在外顧念家里或在國外顧念國內(nèi),指來自內(nèi)部的憂患。內(nèi)外交困:指內(nèi)部和外部同時陷入困境,主體一般指國家,用在此處不恰當(dāng)。根據(jù)句意,此處用“內(nèi)憂外患”更能突出表現(xiàn)他面對的困難和壓力之大、之多,本題正確答案為D。

  2.C[華圖解析]豁然開朗:形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮,也比喻突然悟出道理而感覺明朗;砣回炌ǎ阂幌伦用靼琢四硞道理;砣皇∥颍阂幌伦訌氐酌靼琢四硞道理;磉_大度:形容性格開朗,胸襟開闊,度量大,能容人。由下文的“絕妙好詞”可以推斷不止是明白了某個道理,而且還感覺明朗了,故此,用“豁然開朗”合適。本題正確答案為C。

  3.B[華圖解析]諱莫如深:指事情重大,因而隱瞞不說,后也指隱瞞得很緊,唯恐暴露。誨淫誨盜:自己的財物不保管好,等于招惹別人偷盜;女子打扮得妖艷,等于招人調(diào)戲;后指教唆、引誘人去干壞事;炭植话玻盒闹畜@恐害怕,十分不安,也作“惶惶不安”;诓划(dāng)初:后悔當(dāng)初沒有那樣做或不該這樣做。由歷史常識可知,“巡撫、按院和開封知府”和李自成應(yīng)處在對立的兩方,再由后文的“堅決否認”可推知“諱莫如深”最合適,故本題正確答案為B。

  4.A[華圖解析]歡呼雀躍:形容非常歡樂。垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。歡喜若狂:高興得像發(fā)狂了,形容高興到了極點。沮喪至極:形容心情失落到了極點。歡欣鼓舞:形容非常高興振奮。興高采烈:形容興致高,情緒熱烈。由后面的轉(zhuǎn)折可知吃的時候是不高興的,故排除D。B項“沮喪至極”用在這里程度太重,不合適!皻g欣鼓舞”著重點是振奮,故“歡呼雀躍”更為合適。

  5.B[華圖解析]粲然:露齒而笑的樣子。復(fù)蘇:被喚起,振奮。形容女孩的笑容好看用“哈哈”和“咧嘴”不太合適,排除A、D;“復(fù)蘇”和“出現(xiàn)”相比較,后者毫無感情色彩,而“復(fù)蘇”與前面的“流淚”呼應(yīng),反映了由哭變笑的轉(zhuǎn)變。故B項最合適。

  6.D[華圖解析]先“調(diào)節(jié)”方向再“匡正”具體政策措施才能妥善解決問題,故“調(diào)節(jié)”應(yīng)在“匡正”前,B項應(yīng)是先“調(diào)節(jié)”再“完善”,故本題正確答案為D。

  7.B[華圖解析]潦倒:頹喪,失意。困窘:貧困窘迫?仗摚豪锩鏇]有什么實在的東西;不充實。安樂:安寧快樂?瞻祝嚎罩牡胤;沒有填滿的部分,用于紙張或其他通常可以寫字的東西。淪落:被驅(qū)逐流落;陷入不良的境地。困乏:貧困,疲乏,疲倦!傲实埂焙魬(yīng)前文的“貧困”,人在貧困中一般是感到“困窘”。故本題正確答案為B。

  8.A[華圖解析]湮沒:埋沒,清除,化為烏有。虛幻:空幻;不真實。淹沒:被水覆蓋或洪水泛濫,浸沒,消失。虛無:荒誕無稽。脆弱:不堅強,不穩(wěn)固。變幻:常常發(fā)生沒有規(guī)律地改變!懊笔浅橄笫挛,用“淹沒”不恰當(dāng),應(yīng)該用“湮沒”,由此排除B、C;根據(jù)前文的“名利是不長久的東西”可以推斷第二空應(yīng)用“虛幻”,排除D,本題正確答案為A。

  9.A[華圖解析]揮霍:任意浪費(錢財?shù)?。吝嗇:過分愛惜自己的財物,當(dāng)用不用。浪費:充分利用;不珍惜;不必要地廢棄。小心翼翼:本是嚴肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。揮霍與吝嗇是一對反義詞,用在這里充分表現(xiàn)了在不同的人生階段人們對眼淚的兩種相反態(tài)度。故答案為A。

  10.C[華圖解析]置若罔聞:放在一邊,好像沒有聽見似的,指不予理睬。缺失:缺陷;缺點和失誤。拋之腦后:思想上不重視,很快忘記。缺乏:不足,缺少。置之不理:放在一邊,不理不睬。根據(jù)上文“集體榮譽感不強”和下文的“主人翁意識淡漠”可以推斷第一空應(yīng)該用“置若罔聞”;第二空根據(jù)上下文,應(yīng)該用“缺乏”,故本題正確答案為C。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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