對于備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試的考生們來說,申論作文一直都是攔路虎,而作文標(biāo)題更是讓考生絞盡腦汁,咬碎筆頭的難中之難,其實(shí)之所以認(rèn)為標(biāo)題比較難擬定,除了對作文的本質(zhì)不了解,對申論理論學(xué)習(xí)不到位外,更重要的一點(diǎn)是很多考生在擬定標(biāo)題上存在誤區(qū)。專家在此將通過實(shí)例,對作文標(biāo)題的幾種誤區(qū)予以說明。
誤區(qū)一:標(biāo)題必須先聲奪人,把閱卷人唬住!
例1:范跑跑跑掉了良心
例2:我們的食品安全沒救了嗎?
例3:拿什么拯救你,食品安全?
簡析:其實(shí)標(biāo)題先聲奪人,抓住閱卷人的注意力,本身并沒有錯,只不過對于先聲奪人的正確理解應(yīng)該是“利用標(biāo)題明確的說明文章內(nèi)容,讓人眼前一亮”,而非以上例子的這種奪人眼球。
究其原因,是因?yàn)樯暾撐恼略趯懽髦,作?也就是考生)應(yīng)該是站在政府的角度來寫文章,也就是說假定自己是政府工作人員,而這篇文章應(yīng)該是表達(dá)政府的思想,因此,過于花哨或尖銳的標(biāo)題,實(shí)際上是未能擺正自己的身份。其次,太過“玄乎”的標(biāo)題,如果下面的內(nèi)容無法與標(biāo)題內(nèi)容匹配,也容易淪為“標(biāo)題黨”,給閱卷人以文不對題的感覺。
誤區(qū)二:標(biāo)題必須文字優(yōu)美,用名言警句可以得高分!
例1:民以食為天
——解決食品安全問題關(guān)鍵靠監(jiān)管
(點(diǎn)評:名言警句過于俗氣,不如不用)
例2:我花開后百花殺
——讓社會主義文化大放異彩
(點(diǎn)評:名言警句出自黃巢的《不第后賦菊》,從字面意思來看也似乎比較符合,但從整個詩作來看,表意過于激進(jìn),不太適合)
簡析:標(biāo)題文字優(yōu)美,恰當(dāng)引用名言警句的確會給文章增色不少,但是那是在名言警句使用“恰當(dāng)”“得體”“不俗”的基礎(chǔ)上的。而在實(shí)際操作中,很多考生由于能力或?qū)I(yè)限制,可能無法恰當(dāng)?shù)氖褂们‘?dāng)、得體、又不俗氣的名言警句,甚至個別考生使用的名言警句存在嚴(yán)重錯誤,這樣別說是加分,還可能成為扣分項(xiàng)。因此請各位考生衡量自己的能力,慎用名言警句。
誤區(qū)三:標(biāo)題更像是學(xué)術(shù)文章。
例1:淺析就業(yè)問題
例2:論道德建設(shè)
簡析:因?yàn)楹芏嗫忌鸀閼?yīng)屆或畢業(yè)不久的大學(xué)生,所以會將一些學(xué)術(shù)論文的習(xí)慣寫入申論文章中,這本來無可厚非。但不建議考生這么做,因?yàn)榍拔乃f,申論文章是站在政府角度寫的,因此,和學(xué)術(shù)論文是有區(qū)別的;另外“淺談”“試論”這種詞,也會讓人覺得沒有自信。
誤區(qū)四:標(biāo)題文藝小清新。
例1:幸福像花兒一樣
例2:美麗的誤會
簡析:有些考生可能是自身性格等問題,會用一些被認(rèn)為比較文藝的標(biāo)題,例如對于一篇本來應(yīng)該寫“兼聽則明,偏聽則暗”的反應(yīng)政府官員要多聽取群眾意見的文章,考生擬定標(biāo)題為《美麗的誤會》,或者一些考生用抒情歌詞做標(biāo)題,甚至還有在標(biāo)題后面寫“題記”的。這種標(biāo)題與申論要政府角度作答這一原則依然相沖突,且可能會暴露考生的不成熟,在申論考試中屬于“必死”型的標(biāo)題。
專家在文中將申論作文擬定標(biāo)題的幾種誤區(qū)進(jìn)行了簡析,還要告訴各位考生,申論勝在內(nèi)容,勝在對政策的理解和對社會的認(rèn)識,勝在理性的思考和扎實(shí)的文筆,想靠一個嘩眾取寵、投機(jī)取巧的標(biāo)題,就讓作文分?jǐn)?shù)“一飛沖天”是不現(xiàn)實(shí)的,希望廣大考生能把更多的時間花在磨練自己的思想和文筆上,而不是只局限于一個標(biāo)題上!
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