第 1 頁(yè):申論直解——申論是什么 |
第 2 頁(yè):二、備考的誤區(qū) |
第 3 頁(yè):三、備考指南 |
二、備考的誤區(qū)
(一)將申論作為專(zhuān)業(yè)考試回答
申論考查的對(duì)象不是具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這是顯而易見(jiàn)的,公務(wù)員考試招考面對(duì)所有專(zhuān)業(yè)的考生,如果過(guò)多地涉及某一個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就會(huì)使考試變得不公平。如果題目需要涉及一些比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),它會(huì)在材料里給出來(lái),如2007年國(guó)考中的一道題目要求解釋存量土地的含義,而其含義在原文中就有直接的表述。當(dāng)然,這并不是說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)考試完全沒(méi)有用,比如公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等一些社會(huì)學(xué)科,對(duì)作答申論考試會(huì)起到潛在的作用,但是申論考試畢竟不是專(zhuān)業(yè)考試,如果將申論題目作為專(zhuān)業(yè)的題目來(lái)回答結(jié)果會(huì)比較糟糕。 在考試中曾出現(xiàn)過(guò)這樣的情況,2000年國(guó)考剛剛開(kāi)考的時(shí)候,給定資料中給出了一段關(guān)于居民和工廠(chǎng)發(fā)生糾紛的材料,里面涉及法院的判決,很多學(xué)法學(xué)的考生在答題的時(shí)候就寫(xiě)判決書(shū),還有2006年廣東省考考查過(guò)垃圾短信治理的問(wèn)題,一些學(xué)信息工程的考生就大談特談攔截網(wǎng)絡(luò)的技術(shù),結(jié)果考試的成績(jī)可想而知。
(二)投機(jī)取巧,迷信猜題
很多考生喜歡猜考試的主題,這樣的心態(tài)雖然可以理解,但卻是不健康的。也有很多學(xué)生讓我押題,我說(shuō)我只能給一個(gè)大致的范圍和方向,因?yàn)樯暾撗侯}意義不大。首先不說(shuō)命中的可能很小,就是命中了幫助也不會(huì)很大,因?yàn)樯暾摵托袦y(cè)是很不一樣的,它的主觀(guān)性很強(qiáng),題目也非常靈活。有的人說(shuō)可以背范文。這樣的方法不僅笨,而且用處往往并不大。因?yàn)橐皇呛芏喾段谋旧砭陀袉?wèn)題,二是考試的問(wèn)題是千差萬(wàn)別的,尤其是國(guó)家考試,背的很多范文根本不符合考試的要求。因此,最重要的不在于考試的主題,而在于閱讀答題的方法和自己的語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。參加這個(gè)考試的人以后會(huì)成為國(guó)家公務(wù)員,作為國(guó)家秩序的維護(hù)者,大家參加這個(gè)考試應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài),這樣不僅有利于自己的考試,也有利于自己的身心健康,不僅如此,這對(duì)倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣和國(guó)家發(fā)展都是很重要的。
上述內(nèi)容是在解構(gòu)申論,可能一些考生看了之后會(huì)產(chǎn)生困惑,甚至絕望。這也不要做,那也不要相信,我們到底應(yīng)該相信什么呢?首先是要相信你自己,相信你自己完全具備基本的判斷和理解能力;其次是相信真題,相信申論的問(wèn)題本身,相信材料,然后可以聽(tīng)聽(tīng)成功考生的經(jīng)驗(yàn)和失敗考生的教訓(xùn);最后才是參考書(shū)和培訓(xùn)。所以大家復(fù)習(xí)申論的正確順序是首先找到真題,然后根據(jù)真題提供的問(wèn)題和材料去找答題的方法。
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