華圖名師做客考試吧解析2010國考申論真題(實錄)

張麗偉老師做客考試吧照片

張麗偉老師點評2010年國家公務員考試申論試題

我想認識這位老師

　　主持人：各位考生，大家好，歡迎收看考試吧視線，2010年國家公務員考試今天剛剛結束，我們非常榮幸請到華圖教育公務員輔導名師張麗偉老師為大家點評2011年國家公務員考試申論試題。

　　嘉賓：主持人好，各位網友，各位考生大家好!今天非常高興能夠有這樣一個機會，來給大家做一個解析2010年公務員申論考試試題。

　　主持人：我們知道今年的申論試卷是一分為二，這兩份試卷分別有什么特點?

　　嘉賓：首先總體上來說，不管是針對省級以上綜合管理類的考生來說，還是地市級以下的考生來說，雖然它一分為二，其實它考察的主題是一致的，微觀層面考察我們的海洋污染問題，縱觀考察生態(tài)文明問題，宏觀考察科學發(fā)展觀的問題。這一考察可以說和2008年關于怒江水電開發(fā)問題的考察是非常相似的。這是我們說這兩者的共同點，當然說這兩份試卷既然是它分成了兩份，還是有著非常大的區(qū)別。

　　第一個區(qū)別，在于兩份試卷雖然考察的主題是一致的，具體材料組織還是有一些差別，如果大家仔細去看，你會發(fā)現(xiàn)具體料的內容有一些差別，也就是說今年出現(xiàn)了一個趨勢，這兩份試卷考察的主題是一樣的，都是關于海洋污染的問題，但是具體的材料組織，對大家的閱讀理解能力的考察，從材料上有一些區(qū)別。

　　第二個區(qū)別，更為直觀的區(qū)別是題目是不一樣的，從我們現(xiàn)在拿到的資料，非常清晰的顯現(xiàn)出來，對于地市級以下的考生來講，第一道題分成兩道小題，兩道小題里面，第一道題讓我們概括原因，和我們之前講過的一致的。第二道小題里面考察讓我們闡釋環(huán)保的，相當于我們之前考試時候講到過的分析問題里面的闡釋材料。第二道大題考察我們針對建設宜居城市中的問題提出具體的建議。第三道涉及到我們去草擬一份宣傳綱要，對近海水域污染整治的工作，以市政府工作人員的身份。第四道題就是文章寫作。

　　總體上來說，地市以以下的考生試卷，它設置為四道大題，五道小題。每一道題的設置還是沒有脫離開我們之前講過的概括題，分析問題，對策的題目，文章寫作。對于省級以上綜合管理類的考生題目設置來講，第一道題也是分成兩個小題，第一個是讓我們去解釋死海是什么意思，其實就相當于是名詞含義的解釋。第二道小題讓我們理解材料中的某一句話，和我們之前講過的闡釋材料里面的解釋某一段話也是非常一致的。第二道大題里面，設置的是讓我們去談一下啟示，這種談啟示的題目，其實我們仔細去觀察的話，雖然它題目很靈活，它的實質還是一個對策的啟示。也就是我們在做這類題目的時候，或者我們在解決這個問題的時候，應該怎么去做。第三道大題讓我們寫一個報告，其實就相當一個調查報告，公文式文章的寫作應用，之前講課的時候也體現(xiàn)過，相當于一個小文章。第四道題還是文章寫作，我們可以看出來，我們說從題目設置上不一致的，對于我們能力要求也是不一致的。

　　第三點區(qū)別，我們從整個題目的把握來講，非常直觀的，省級以上綜合管理類的考生，這份試卷難度一定是高于我們的地市級以上綜合管理和行政執(zhí)法類的考試題目難度的。

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