材料13
2004年,國務院出臺《全面推進依法行政實施綱要》提出用十年的時間打造“法治政府”,法治政府是一個透明的政府、陽光的政府、廉潔政府、高效政府,也是一個責任政府。2005年7月9日,《國務院辦公廳關于推行行政執(zhí)法的責任制的若干意見》印發(fā),推動建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制,強化政府責任。
如今,責任追究已被明確寫入多部法律、法規(guī):
--2005年9月3日,國務院頒布了《關于預防煤炭生產安全事故的特別規(guī)定》,不管是否釀成事故,不履行法定職責的相關行政人員,都將被依紀依法嚴肅處理;
--2006年1月1日生效的公務員法,讓領導干部引咎辭職制度有了法律依據;
--2006年1月8日,國務院發(fā)布《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》,規(guī)定實行責任追究制,對遲報、謊報、瞞報和漏報等失職、瀆職責任人給予處罰......
材料14
今年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生8級地震。地動山搖之間,一座座城鎮(zhèn)夷為平地,成千上萬的生命被廢墟掩埋。
國際救援經驗表明,地震發(fā)生后的72個小時是最關鍵的“黃金救援時間”。
地震后僅1個多小時,新華社就播放了胡錦濤總書記做的重要指示:“盡快搶救傷員,保障災區(qū)人民生命安全!
地震發(fā)生2小時后,16時40分許,一架專機從北京西郊機場騰空而起,溫家寶總理趕赴四川災區(qū)指導救災工作。
當晚,胡錦濤總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議,全面部署抗震救災工作。中央決定成立抗震救災總指揮部,由溫家寶同志擔任總指揮。
12日夜,武警四川總隊、武警水電三總隊的31OO多名官兵攜帶救災裝備趕赴汶川。距地震發(fā)生不到1O個小時,就有近2萬名解放軍和武警官兵到達災區(qū)開展救援。從汶川大地震發(fā)生到13日17時,中國緊急調用奔赴災區(qū)的兵力達到近5萬人。
材料15
美國的學校德育,強調培養(yǎng)青年參與社會生活的能力,道德推理能力,在塑造國家精神的同時更注重發(fā)展青年承擔社會責任和義務,創(chuàng)造新生活的品質,上個世紀的70年代以后,美國社會提出了“責任公民”的概念,其主要內含是指要承認他人享有法律上規(guī)定的各種權利的責任,遵守各種規(guī)則,信守諾言的責任。
英國學校德育具有典型的保守主義傾向,但是,在最近十幾年來,在德育目標上也有同美國接軌的傾向,并開始重視學校德育的責任教育。其主要教育內容是萊斯特中心負責篩選的“四個核心”和“六個關系”,即:強調對別人的尊重、公正與合理、誠實和有信用。處理好與最親近的人的關系、與社區(qū)和社會的關系、與人類的關系、與自己的關系、與非人類的關系和與上帝的關系。處理好這些關系的關鍵是行為主體要勇于承擔自己的責任。
在《聯(lián)邦德國教育總法》中規(guī)定:“培養(yǎng)學生在一個自由、民主和福利的法律社會中……對自己的行為有責任感。”對于18歲以后的學生,在道德方面的要求是培養(yǎng)“尊重人的尊嚴、自我克制、責任感、樂于負責與助人,能接受一切真、善、美的胸懷,以及對自然和環(huán)境的責任心!
材料16
美國記者古埃絲有次到東京,她在奧達克余百貨公司買了1臺唱機,準備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員笑容可掬地挑選了1臺尚未啟封的機子給她;氐阶√,她拆開包裝試用時,發(fā)現機子沒有裝內件。古埃絲火冒三丈,準備第二天一早即去百貨交涉,并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。第二天一早,一輛汽車停在他的住處附近,從車上下來的是奧達克余百貨公司的總經理和拎著大皮箱的職員。他倆一起走進客廳就俯首鞠躬、連連道歉。原來,他們清點商品時,發(fā)現將一個空心的貨樣賣給了一位顧客,此事非同小可,總經理馬上召集有關人員商議。當時只有兩條線索可循,即顧客的名字和他留的一張美國快遞公司的名片。打了32次電話,向東京的各大賓館查詢,沒有結果。于是將電話打到美國快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國父母的電話號碼,接著打電話到美國,得到顧客在東京的婆家的電話號碼,最終才找到了顧客的落腳地。
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